空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.29g/L,以下四種氣體中既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集的是( 。
氣        體 A B C D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/(g.L-1 1.997 1.429 0.771 0.717
溶   解   性 可溶 微溶 易溶 難溶
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):常用氣體的收集方法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:常用氣體的收集方法有主要有“排水法”、“向下排空氣法”和“向上排空氣法”三種.選取的依據(jù)是氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發(fā)生反應(yīng)等.如果氣體是不易溶于水或難溶于水的,并且不與水發(fā)生反應(yīng),那么該氣體可“排水法”的裝置來收集.如果氣體的密度比空氣的小,并且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng),那么該氣體可選取“向下排空氣法”的裝置來收集.如果氣體的密度比空氣的大,并且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng),那么該氣體可選取“向上排空氣法”的裝置來收集.
解答:解:A、A密度大于空氣密度,可溶于水,只能用向上排空氣法收集;
B、B密度大于空氣密度,微溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集;
C、C密度小于空氣密度,易溶于水,只能用向下排空氣法收集;
D、D密度小于空氣密度,難溶于水,能用向下排空氣法和排水法收集.
所以既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集的氣體是D.
故選D.
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類題目,首先,要熟記常用氣體的收集方法及其選用方法、依據(jù);并根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來判斷、選用收集方法及收集裝置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在容量瓶上無需有標(biāo)記的是( 。
A、標(biāo)線B、溫度C、濃度D、容量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列儀器,回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F(xiàn)
 

(2)填寫適當(dāng)儀器的編號(hào):
①可以加熱的反應(yīng)容器是
 
,其中
 
可以直接加熱,
 
只能間接加熱.
②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來夾持試管的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為保證某些玻璃儀器具有良好的密封性,常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),下列儀器經(jīng)過磨毛處理的是( 。
A、燒杯B、集氣瓶C、量筒D、試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體.如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法中,不正確的是( 。
A、分子在化學(xué)變化中可分
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、原子在化學(xué)變化中不可分
D、原子比分子一定小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組固體物質(zhì),只用水不能進(jìn)行鑒別的是( 。
A、CaC03、Na2CO3
B、生石灰、熟石灰
C、K2SO4、KCl
D、CuSO4、Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求填寫:

[1]寫出儀器名稱:A.
 
 B.
 
 C.
 
 D.
 
 F.
 
 G.
 
 H.
 

[2]儀器編號(hào)回答下列問題(選一項(xiàng)):
(1)稱量固體藥品的是
 
;        (2)取用固體藥品的是
 
;
(3)量取液體體積的是
 
;        (4)用于加熱的是
 

(5)用吸取和滴加少量液體的是
 
; (6)加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別氮?dú)夂投趸嫉姆椒ǹ捎茫ā 。?/div>
A、聞氣味
B、觀察顏色
C、用燃著的木條
D、通入澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以美國(guó)為首的北約在科索沃戰(zhàn)場(chǎng)上投下至少1Ot貧鈾彈,使不少人患了“巴爾干綜合癥”.貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾,這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238,中子數(shù)為146,質(zhì)子數(shù)應(yīng)為( 。
A、146B、92
C、238D、119

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