請將氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳等四種氣體的化學式填入下列各題的橫線上
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)用于醫(yī)療急救的氣體是
 
;
(3)最環(huán)保且具有可燃性的氣體燃料是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可
解答:解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:N2
(2)氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,其化學式為:O2
(3)氫氣燃燒產(chǎn)物是水,是最環(huán)保且具有可燃性的氣體燃料,其化學式為:H2
(4)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,其化學式為:CO2
故答案為:(1)N2;(2)O2;(3)H2;(4)CO2
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

市場上有一種用于預防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體(化學式為2Na2CO3?3H202)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應制得氧氣,某同學對A、B兩種物質(zhì)進行探究,實驗步驟及現(xiàn)象如圖所示:

另做實驗發(fā)現(xiàn),B在①、③反應前后質(zhì)量均不變,且可重復使用.
請回答下列問題:
(1)第②步分離混合物的方法叫
 

(2)B在①、③反應是可能起
 
作用.
(3)白色沉淀D的化學式:
 

(4)寫出③反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構示意圖.請回答下列問題:
(1)氯原子的相對原子質(zhì)量是
 
;Na+的結(jié)構示意圖是
 
(填字母).
(2)氯屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號是
 

(3)鈉離子和氯離子屬于不同元素的原因是
 
不同.
(4)鈉元素和氯元素
 
(填是或不是)排在同一周期.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學好化學的重要工具.
(1)按要求寫出對應的化學符號(“”表示氧原子).
微  粒 2個水分子
化學符號
 
 
 
(2)根據(jù)下列信息寫出對應的化學方程式.
①紅磷在空氣中燃燒
 
;
②碳在氧氣中燃燒
 
;
③向碳酸鈉粉末中加入稀鹽酸
 
;
④向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液
 

(3)下列物質(zhì):
①冰水  ②稀有氣體  ③過氧化氫溶液  ④碳酸鈉 、菀貉酢 ⑥四氧化三鐵  ⑦汞  ⑧石灰水  ⑨五氧化二磷
屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器能直接加熱的是
 

A.錐形瓶        B.燒杯        C.試管         D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①分子、②原子、③質(zhì)子、④陽離子、⑤陰離子、⑥中子、⑦電子等粒子中:
(用序號填空)帶負電荷的粒子有
 
;構成原子的粒子有
 
;不顯電性的粒子有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A、t1℃時,將15g甲放入50g水中,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為65g
B、t1℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
C、t2℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D、將t2℃時甲、乙飽和溶液都降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實,用分子、原子的相關知識加以解釋,其中不正確的是( 。
現(xiàn)象或事實解釋
A稀有氣體可作保護氣構成它們的原子達到了穩(wěn)定結(jié)構
B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構成物質(zhì)的分子不同
C物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
D水通電分解在化學變化中分子可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖所示實驗操作正確的是( 。
A、
稱量氯化鈉
B、
點燃酒精燈
C、
取用固體
D、
加熱液體

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