下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是( 。
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A稀有氣體可作保護(hù)氣構(gòu)成它們的原子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
D水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、稀有氣體可作保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確;
B、氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同,是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確;
C、物質(zhì)熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是大。╇S著溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;
D、水通電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣后,他設(shè)計(jì)了如下一套裝置進(jìn)行制取氣體試回答:

(1)儀器A的名稱是
 
; 其用途是
 
;
(2)寫出小明利用上述儀器制取氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)符號(hào)表示為
 
,若小明收集的氧氣不純,原因可能是
 
,若小明在試管口放一團(tuán)棉花,也可用另一種藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
 
;
(3)小霞利用兩種藥品制取氧氣,請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)出用排空氣法收集氧氣的裝置,并將收集氧氣的裝置圖畫在方框內(nèi),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)符號(hào)表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)將氧氣、氮?dú)狻錃、二氧化碳等四種氣體的化學(xué)式填入下列各題的橫線上
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)用于醫(yī)療急救的氣體是
 
;
(3)最環(huán)保且具有可燃性的氣體燃料是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是( 。
選項(xiàng) 事    實(shí) 解    釋
A 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 原子的體積熱脹冷縮
B 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 分子很小
C 敞口容器中的酒精逐漸減少 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 夏天溫度高,分子間間隔變大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的基本保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
  傾倒液體
B、
   過濾
C、
  加熱液體
D、
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A、
過濾
B、
取固體粉末
C、
熄滅酒精燈
D、 
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為akg,則實(shí)際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A、
12b
a
kg
B、
12b
a
C、
12a
b
D、
12a
b
kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是( 。
A、硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B、甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或觀察顏色
C、真黃金和假黃金(銅鋅合金):灼燒或用銅片刻畫
D、氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、葡萄釀酒
B、米飯變餿
C、菠蘿榨成汁
D、熟石灰改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案