市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體(化學(xué)式為2Na2CO3?3H202)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣,某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如圖所示:

另做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變,且可重復(fù)使用.
請回答下列問題:
(1)第②步分離混合物的方法叫
 

(2)B在①、③反應(yīng)是可能起
 
作用.
(3)白色沉淀D的化學(xué)式:
 

(4)寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
專題:壓軸實(shí)驗(yàn)題,物質(zhì)的制備
分析:不溶于液體的固體和液體分離的方法是過濾;B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變,且可重復(fù)使用,說明B物質(zhì)可能是催化劑,在反應(yīng)中起催化作用.然后可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的性質(zhì)等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)由題意可知混合物應(yīng)該是不溶于水的B和碳酸鈉,可以用過濾的方法分離.故填:過濾.
(2)B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變,且可重復(fù)使用,說明可能是催化劑.故填:催化.
(3)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,D是碳酸鈣,化學(xué)式是:CaCO3;
(4)反應(yīng)物是過氧化氫,生成物是水,反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑,氧氣后面標(biāo)上上升符號,所以方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案為:(1)過濾;(2)催化;(3)CaCO3;(4)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評:解答本題要充分理解圖中提供的信息,只有理解了圖中信息和物質(zhì)的性質(zhì)才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前市場上補(bǔ)鈣的產(chǎn)品很多,如圖是某品牌補(bǔ)鈣產(chǎn)品的部分說明書.
(1)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)如果按說明書的用量服用,則每天補(bǔ)充的鈣元素質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn):鐵絲、鎂帶燃燒沒有火焰,而蠟燭燃燒卻有火焰,他們進(jìn)行了如下探究:
物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 燃燒時(shí)溫度/℃
石蠟 50~70 300~550 約600
650 1090 300~650
1525 2750 約1800
97.8 883 約1400
【結(jié)論】物質(zhì)燃燒時(shí)若能產(chǎn)生火焰,其燃燒時(shí)溫度一般
 
(填“低于”或“高于”)其沸點(diǎn).
【推測】鈉在燃燒時(shí)
 
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
探究三:為什么木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會產(chǎn)生火焰?
【猜測】根據(jù)碳燃燒的性質(zhì),可能的原因是:
 

通過以上探究,你對物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的認(rèn)識是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下表的空格內(nèi)寫出相應(yīng)的物質(zhì)名稱或化學(xué)式
物質(zhì)名稱 氯氣  
 
碳酸鈣
 
 
硫酸
化學(xué)式
 
 
Al(OH)3  
 
MgO  
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的
 
極,C管中的氣體是
 
氣.
②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為
 

③電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

④水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是
 
(填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,有氧氣、氫氣、氮?dú)夤?0g,點(diǎn)燃,充分反應(yīng)后生成18g水,(其中氮?dú)獠粎⒓臃磻?yīng))下列關(guān)于氮?dú)獾馁|(zhì)量可能是
 

A.3g              B 2g          C.4g         D
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣后,他設(shè)計(jì)了如下一套裝置進(jìn)行制取氣體試回答:

(1)儀器A的名稱是
 
; 其用途是
 
;
(2)寫出小明利用上述儀器制取氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)符號表示為
 
,若小明收集的氧氣不純,原因可能是
 
,若小明在試管口放一團(tuán)棉花,也可用另一種藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
 
;
(3)小霞利用兩種藥品制取氧氣,請你幫助她設(shè)計(jì)出用排空氣法收集氧氣的裝置,并將收集氧氣的裝置圖畫在方框內(nèi),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)符號表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請將氧氣、氮?dú)、氫氣、二氧化碳等四種氣體的化學(xué)式填入下列各題的橫線上
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)用于醫(yī)療急救的氣體是
 

(3)最環(huán)保且具有可燃性的氣體燃料是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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