8.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。
 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
 A 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩 塑料瓶變癟,溶液變紅 CO2能與石蕊反應(yīng)
 B 往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸 有氣泡氫氧化鈉溶液已變質(zhì) 
 C 在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液 有白色沉淀 無色溶液中一定含有SO42-離子
 D 向裝有等量水的a、b試管中分別加入NaOH固體、NH4NO3固體 a試管水溫升高,b試管水溫降低氫氧化鈉固體溶解吸熱,硝酸銨溶解放熱
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)二氧化碳溶于水,使塑料瓶內(nèi)壓強減小,進行分析解答;
B、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)的產(chǎn)物碳酸鈉能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析;
C、根據(jù)氯化鋇能夠和硫酸根離子或銀離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀分析;
D、根據(jù)氫氧化鈉和硝酸銨的溶解性及伴隨的能量變化分析.

解答 解:A、根據(jù)二氧化碳溶于水,并且能和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,使塑料瓶內(nèi)壓強減小,因此該實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象為:瓶子變癟,溶液變紅,但不能得出結(jié)論:CO2能與石蕊反應(yīng),故A錯誤;
B、氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)不能產(chǎn)生氣泡,而氫氧化鈉變質(zhì)的產(chǎn)物碳酸鈉能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此觀察到氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),故B正確;
C、氯化鋇能夠和硫酸根離子或銀離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀,因此不能說明無色溶液中一定含有SO42-離子,故C錯誤;
D、NH4NO3溶于水溫度降低,說明溶于水吸熱;NaOH溶于水溫度升高,說明溶于水放熱;故D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,涉及的知識點較多,側(cè)重于學生的分析能力、實驗?zāi)芰驮u價能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的嚴密性和可行性的評價,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.民以食為天,請回答下列問題:
名稱××餅干
配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、膨松劑、食用香精
儲存方法存放于陰涼干燥處、避免陽光直射
保質(zhì)期60 天
(1)這種餅干的配料中主要能提供油脂的是精煉植物油;除白砂糖外,主要含有糖類物質(zhì)的還有小麥粉;糖類是人體所需的能量主要來源.
(2)小紅同學準備用這種餅干作為午餐,你認為他攝入的營養(yǎng)素是否均衡?否(填“是”或“否”),請說明理由還缺少維生素.
(3)體檢時發(fā)現(xiàn)小紅缺鐵,則他可能會患有的疾病是C.
A.佝僂病     B.侏儒癥      C.貧血癥       D.大脖子病
(4)食品安全關(guān)系人類的生命安全與健康,下列有關(guān)食堂的做法不正確的是AC.
A.用地溝油烹制食品以降低學生生活費
B.用加碘食鹽以防止甲狀腺腫大
C.用甲醛溶液保鮮蔬菜.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在殘奧閉幕晚會上,下列景象伴隨有化學變化的是( 。
A.絢麗多彩的煙火禮花B.不斷閃爍的霓虹燈
C.變化無窮的藝術(shù)表演D.漫天飛舞的紅葉

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.“日日春光斗日光,山城斜路杏花香.幾時心緒學渾無事,得及游絲百尺長.”李商隱的這首詩,實寫春光,意寓心緒.其中寫景之句說明了分子是不斷運動的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.中央電視臺播放的大型紀錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物這基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
(1)如圖是自來水廠凈水過程示意圖.
自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有ABE;
A.沉淀B.過濾    C.煮沸 D.蒸餾      E.吸附
(2)某同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用肥皂水,在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水最好的方法是煮沸;
(3)許多實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒實驗時,盛水的作用是:防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂;
(4)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:洗衣水用來拖地后再沖廁所(合理答案均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.通過一年的學習和查閱資料,知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.2H2O  $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑   B.分離液態(tài)的空氣    C.2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D. 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑  E.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
2008年9月25日至28日,中國成功實施了神舟七號載人航天飛行.在劉伯明、景海鵬的協(xié)助和配合下,中國神舟七號載人飛船航天員翟志剛順利出艙,實施中國首次空間出艙活動,離開這個艙就沒有了氧氣,所以航天服本身就必須能供給氧氣.你認為以上方式中比較適合供氧的是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.對一些生活中的事實解釋不合理的是(  )
A.洗潔精能清除油污,因其具有乳化作用
B.消除路面上的積雪可以撒些粗鹽,這樣可使雪較快地融化
C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了隔絕氧氣
D.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用化學符號和數(shù)字填空:
①2個氮原子2N;    ②1個硫酸根離子SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是A
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2X7.22.8
A.C一定是化合物      B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)        C.X=2.0g     D.參加反應(yīng)的B和C的質(zhì)量比5:8.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案