13．下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．鎂粉用于制作照明彈B．鎢用于制作白熾燈絲
C．二氧化碳用于植物的光合作用D．氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、鎂粉用于制作照明彈，是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，利用了化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、鎢用于制作白熾燈絲，是利用鎢的熔點(diǎn)高，利用了物理性質(zhì)，故B正確；
C、二氧化碳用于植物的光合作用，包含著吸入二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機(jī)物，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，利用了化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．當(dāng)前我市部分中小學(xué)推行“陽(yáng)光食堂”工程．下表為某校食堂某天午餐部分食譜．
主食葷菜素菜
米飯[來紅燒牛肉炒胡蘿卜、炒黃瓜
（1）食譜中富含蛋白質(zhì)的是紅燒牛肉，米飯中主要含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)素是糖類．
（2）食堂使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止缺鐵性貧血．
（3）食堂嚴(yán)禁使用霉變食材，霉變的大米C．
A．可以食用      B．蒸煮后可以食用           C．絕對(duì)不能食用
（4）同學(xué)給學(xué)校食堂的下列建議不合理的是B．
A．在主食中補(bǔ)充粗糧      B．多提供油炸食物           C．適當(dāng)提供水果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B．真黃金和假黃金（銅鋅合金）用食醋區(qū)別
C．生物微量元素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，多吃無害
D．有機(jī)物都是含碳的化合物，CO、CO2也是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是（　�。�
A．金剛石、石墨和C60均為碳元素的有機(jī)物
B．除去CO2中的CO可用灼熱的氧化銅
C．金剛石用作鉆石，是因?yàn)榻饎偸捕却?/td>
D．鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）氫離子H+． 
（2）氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
（1）4個(gè)五氧化二磷分子4P2O5
（2）2個(gè)氫氧根離子2OH-
（3）純堿Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中不涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．糧食釀酒B．用食醋除去水壺中的水垢
C．用木炭除去冰箱中的異味D．蘋果腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小彤的一副眼鏡戴了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)鏡架上出現(xiàn)了一墨綠色物質(zhì)，他想將其除掉．經(jīng)查閱資料得知：銅在一定條件下會(huì)銹蝕生成一種綠色物質(zhì)，其主要成分是堿式碳酸銅（俗稱銅綠），于是他和幾個(gè)同學(xué)按如下方案（如圖）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)①是向銅綠中加入適量常見無色液體B，再加熱至沸，沉淀仍然不變色．實(shí)驗(yàn)②、③中C是一種常見的無色氣體，B的化學(xué)式為H2O．為滿足實(shí)驗(yàn)③反應(yīng)所需的外界條件，應(yīng)該使用關(guān)鍵儀器名稱是酒精燈．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑，
在此過程中，判斷銅綠沒有完全反應(yīng)的現(xiàn)象是綠色沉淀沒有全部溶解．
（3）將A的溶液5～9滴滴入5mL10%的氫氧化鈉溶液中得到藍(lán)色絮狀沉淀，稍加熱即變黑色沉淀D．寫出藍(lán)色絮狀沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)镈的化學(xué)方程式Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．
（4）已知2Ca（HCO3）═CaCO3↓+H2O+CO2↑，則熱穩(wěn)定性CaCO3＞Ca（HCO3），由此推理上述實(shí)驗(yàn)中銅綠、藍(lán)色絮狀沉淀、物質(zhì)D三種化合物熱穩(wěn)定性由強(qiáng)至弱的順序是：CuO＞Cu2（OH）2CO3＞Cu（OH）2 （均寫化學(xué)式）．
（5）經(jīng)過討論．同學(xué)們建議小彤可以用鹽酸除去鏡架上的綠色物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出化學(xué)表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
①紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 （化合反應(yīng)）
②高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
③電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ （分解反應(yīng)）

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