A. | 凡是均一、穩(wěn)定的液體就是溶液 | |
B. | 從溶液中取出部分溶液后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 | |
C. | 溶液中的溶質(zhì)可以是一種或兩種,溶劑只是一種 | |
D. | 凡是溶液都具有導(dǎo)電性 |
分析 A、根據(jù)溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)溶液具有均一性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ,?yīng)能產(chǎn)生自由移動離子,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水是均一的、穩(wěn)定的液體,但不是混合物,不是溶液,故選項說法錯誤.
B、溶液具有均一性,從溶液中取出部分溶液后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項說法錯誤.
C、溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,溶液中的溶質(zhì)可以是一種或兩種,溶劑只是一種,故選項說法正確.
D、不是溶液都具有導(dǎo)電性,如蔗糖的水溶液中不存在能自由移動的離子,不能導(dǎo)電,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征(均一性、穩(wěn)定性、混合物)、溶液導(dǎo)電的原因等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
(1)分別把燃燒的木條,放在以上三個瓶氣體中,觀察現(xiàn)象 (2)分別向剩余的兩瓶氣體中倒入少量澄清石灰水,振蕩 | 若木條燃更旺則此瓶氣體是氧氣, 若木條立即熄滅,則是氮氣或者二氧化碳兩瓶氣體. 若石灰水變渾濁,氣體是二氧化碳, 無明顯現(xiàn)象,氣體為氮氣. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅硫酸鈉 | B. | 碳酸鈣硝酸鉀 | C. | 純堿食鹽 | D. | 氧化鈣硝酸銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得11.7 g食鹽 | B. | 用20 ml量筒量取9ml鹽酸 | ||
C. | 用10 ml量筒量取到7.52 ml鹽酸 | D. | 用托盤天平稱得8.36 g鋅粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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