【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中不正確的是

A. 氧氣可用作燃料 B. 二氧化碳可用作氣體肥料

C. 干冰可用于人工降雨 D. 氮氣可用于食品填充氣

【答案】A

【解析】A、氧氣不具有可燃性，不能做燃料，錯誤；B、二氧化碳是植物進行光合作用的原料，可以做氣體肥料，正確；C、干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，可以用于人工降雨，正確；D、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定且無毒，可以做食品填充氣，正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。
（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。
①②③
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有（填標號）。
a．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料 b．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣 c．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議。
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水。該反應(yīng)的化學方程式為。
（5）目前，人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、和天然氣，它們都屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為。
（7）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活息息相關(guān)，下列說法錯誤的是 ( )

A. 人體所需的熱量主要來自糖類

B. 新能源包括核能、風能和太陽能等

C. 有機高分子合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠等

D. 鈣是人體所需要的一種微量元素，缺鈣會導致貧血病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是

A. 可燃性 B. 狀態(tài) C. 氣味 D. 硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學校學生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具為竹制筷子、塑料飯盒。

(1)午餐中的牛肉富含的營養(yǎng)素是_____；

(2)用有機合成材料制成的餐具是_____ ；

(3)午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了___原理。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖，請回答：

（1）指出編號儀器名稱：
AB CDE
寫出該反應(yīng)的文字表達式：。
（2）在試管口處放一小團棉花其作用是加熱反應(yīng)物，開始收集氧氣的適宜時刻是。等集氣瓶內(nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，集氣瓶應(yīng) ， 是因為。停止加熱時，先把 ， 然后 ， 其原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，一定發(fā)生了化學變化的是

A. 春天冰雪融化 B. 夏天海水曬鹽 C. 秋天食物腐爛 D. 冬天湖水撈堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（　�。�

A. 沙子 B. 食鹽 C. 面粉 D. 橄欖油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中能供給人呼吸的氣體是

A. 氮氣 B. 稀有氣體 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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同步練習冊答案