【題目】請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上。
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.減小實(shí)驗(yàn)誤差
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱:________。
(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上:________。
(3)量取8mL液體時(shí),選用10mL量筒而不選用100mL量筒:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)分析下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A. 一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子中間去了
B. 分子運(yùn)動(dòng)的速率變慢了
C. 分子改變了,由一種分子變成了另一種分子
D. 分子間的間隔變大了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是化合物的是( )
A. 高錳酸鉀、氮?dú)?/span> B. 潔凈的空氣、水 C. 鋁、二氧化碳 D. 硫粉、氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 用手直接取用固體藥品 B. 把鼻孔湊到集氣瓶口聞氣味
C. 品嘗一種白色固體的味道 D. 把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放入指定容器
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)中共有三種元素
B.圖中反應(yīng)物都是化合物
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組元素中都屬于金屬元素的一組是( )
A. Be、He、Hg B. H、B、Br C. Al、Ag、Au D. N、Ne、Na
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)組合中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是( )
A. 澄清石灰水、氧化汞 B. 金屬銅、二氧化硫
C. 紅磷、空氣 D. 除盡氧氣后的空氣、制氧氣的過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)是把雙刃劍”,這說明化學(xué)工業(yè)的發(fā)展既能造福人類,同時(shí)也給人類帶來了諸多問題。下列問題不屬于這類情況的是( )
A. 汽車與空氣污染 B. 噪聲與人體健康
C. 洗滌劑與水體污染 D. 防腐劑與食品安全
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 紙張可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體
C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銀具有良好的延展性
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