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【題目】科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（）。請你根據丙烯酰胺（）的化學式計算后填寫：

（1）組成丙烯酰胺（）的元素有_____________種。

（2）丙烯酰胺（）的相對分子質量為____________。

（3）碳元素和氧元素的質量比是______________。

（4）氫元素的質量分數為__________（結果保留整數）。

【答案】4 71 9：4 7%

【解析】

（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式可以看出它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的；
（2）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質量為12×3+1×5+16+14=71；
（3）碳元素和氧元素的質量比是（12×3）：16=9：4；
（4）氫元素的質量分數為 ×100%=7%．
故答案為：（1）4；（2）71；（3）9：4；（4）7%．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點較低，加熱會熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)受熱會分解，它與氫氧化鈣的反應為：H2C2O4+Ca(OH)2==CaC2O4↓(白色)+2H2O。甲、乙兩同學對草酸受熱分解的產物作如下探究：

資料：無水硫酸銅遇水會變成藍色。

(1)猜想與假設：

第一種：草酸分解生成CO2和H2；

第二種：草酸分解生成CO2、CO和H2O；

第三種：草酸分解：H2C2O4CO2↑+H2O(未配平)；

有同學從理論上就可判斷第三種假設不成立，老師也認為這一判斷是正確的，該同學判斷的理論依據是____。

(2)設計與實驗：甲、乙兩同學分別設計了下圖所示的A、B兩套實驗裝置(圖中鐵架臺略去)。

①甲同學按A裝置實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁，認為此現象是由草酸晶體受熱分解產生的CO2所導致，此判斷_____(填“嚴密”或“不嚴密”)。

②乙同學的B裝置圖方框內的儀器未畫完整，請你幫他畫完整(直接畫在圖上或答題卡上) ____。乙同學按B裝置實驗，看到無水硫酸銅由白變藍，洗氣瓶中澄清石灰水變渾濁。在尖嘴管口點燃剩余氣體，火焰上方罩一個__燒杯，有白色固體生成，證明產物中有___；換一個干、冷燒杯罩在火焰上方，內壁無現象，證明產物中無H2。

(3)結論與思考：

①草酸受熱分解的化學方程式為：_____。

②若省略B裝置方框內的儀器，整套裝置也能證明產物中有CO2(假設每步都反應完全)，方法是：____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(一)鋁及其化合物是我們日常生活中不可缺少的物質，如航空航天材料—硬鋁。

(1)Al和CuSO4溶液反應的化學方程式為____，該反應說明____；

(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因____(用化學反應方程式解釋)。

(二)某學生在學習鹽的性質時做了氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應的實驗。該學生向氯化鋁溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液時，發(fā)現溶液中有沉淀生成，且沉淀量先增多后減少直至消失。經查資料知：

Al(OH)3是一種兩性氫氧化物，它既可以與酸反應又可以與堿反應都生成鹽和水。它與堿反應的化學方程式為：Al(OH)3＋NaOH=NaAlO2＋2H2O，NaAlO2可溶于水。

(1)該學生將100.0g53.4%的AlCl3溶液和100.0gNaOH溶液混合，充分反應后過濾得到27.3g沉淀，則所加NaOH溶液的質量分數為__。

(2)該學生另將ag硬鋁(Mg、Al、Cu、Si合金)溶于200.0g鹽酸中，充分反應后過濾，向濾液中逐滴滴加20.0%的NaOH溶液至過量，產生的沉淀與NaOH溶液的質量關系如下圖：

①O→A段的化學反應方程式為____；

②鹽酸的質量分數是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組根據如圖裝置進行實驗室制取氣體的探究，請回答。

（1）寫出指定儀器的名稱：b______。

（2）實驗室若用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為______。若某同學用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到______時開始收集。若選裝置D用向上排空氣法收集氧氣，驗滿方法為_______。若裝置F內裝滿水收集氧氣時，還可用于測定產生氧氣的體積，此時還需要______（填儀器名稱），氧氣由導管______（填“c”或“d”）進入F中。

（3）實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體，已知甲烷密度比空氣小、難溶于水。應該選擇的制取裝置為_______（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據如圖所示實驗回答下列問題。

（1）甲是木炭燃燒的實驗。紅熱的木炭應由上至下緩慢插入集氣瓶中，理由是_____。

（2）乙圖是同學們在實驗室制取氧氣的裝置，該反應的化學方程式為_____，操作中有很多注意事項，例如某同學用排水法收集氧氣時制得的氧氣不純，你認為可能的原因是_____。

（3）如圖丙所示向B試管中加入_____(寫出一種情況)，即可探究溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素，其中運用的研究方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，將該混合物加入到一定質量的稀鹽酸中，恰好完全反應，得到137g氯化鈉溶液。計算：

（l）原固體混合物中碳酸鈉的質量分數（結果保留至0.1%）；

（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數（結果保留至0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

（1）圖一中是_____；

（2）在汞、氯化鈉、二氧化碳三種物質中，由分子構成的是_____（填化學式）。

（3）如圖二所示，微粒在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子；微粒A、B、C、D、E中屬于陽離子的是_____（填字母，下同），屬于同一種元素的是_____。

（4）如圖三所示，對此反應敘述正確的是_____（填字母）。

a.反應前后各元素化合價均未改變 b.該反應中與的質量比是

c.加入催化劑可提高產物質量 d.利用此反應可減少有毒氣體的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.知物質甲乙丙及CuSO4的溶解度曲線如圖所示：

（1）對于處于 A 點的甲丙兩物質的溶液，有關說法不正確的是（填編號）___________。

①都是飽和溶液； ②甲丙溶解度相等；

③溶液質量分數相等； ④溶液總質量相等；

⑤升溫甲變?yōu)椴伙柡腿芤�，丙中析出固體

（2）若甲中混有少量的雜質乙，則除去乙的正確方法是（填編號）________。

①蒸發(fā)結晶 ②降溫結晶 ③溶解過濾

（3）60℃時，CuSO4飽和溶液中溶質的質量百分數為（保留一位小數）__________。

（4）若將 16g 無水CuSO4加入足量CuSO4飽和溶液中，則析出CuSO45H2O 晶體的質量為（填編號）_____________。

①等于 16g ②大于 16 g 小于 25 g ③大于 25 g ④等于 25 g ⑤小于 25 g

Ⅱ.已知Cu2H2SO4 (濃) CuSO4SO22H2O 若將 36g Cu 和CuO 的混合物完全溶于過量熱的濃 H2SO4中，冷卻后加入水中稀釋后再加入過量鐵屑充分反應，放出氣體質量為 1g，過濾洗滌干燥稱重固體質量比加入的鐵屑質量減少 24g，則原混合物中Cu 的質量為________________ g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學，請按要求回答下列問題。

（1）醫(yī)學中使用溶質質量分5%葡萄糖溶液給病人補充能量，現配制1000g這種葡萄糖溶液，需要的葡萄糖質量為______g。

（2）為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染，常備碘酒.碘酒中的溶質是______（寫物質名稱）.

（3）生活中有時遇到蚊蟲叮咬，蚊蟲會分泌一些酸性物質使皮膚奇癢難忍.你認為可選用下列______來涂抹止癢。（填序號）

A 食醋（含醋酸） B 氫氧化鈉 C 食鹽水 D 牙膏或肥皂水

（4）農歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，食用粽子是中華民族的傳統(tǒng)風俗。

過量食用粽子會導致胃酸過多，可服用含有的藥物中和過量的胃酸，其化學方程式為________。

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