1．鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑，錯誤的是（　�。�
A．硬水和軟水--肥皂水B．黃金和黃銅--比較顏色
C．碳酸鈉和氯化鈉--稀鹽酸D．羊毛和尼龍--灼燒法

分析 A、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進行分析；
B、根據(jù)黃金和黃銅的顏色都是金黃色的進行分析；
C、根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳進行分析；
D、根據(jù)羊毛燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進行分析．

解答 解：A、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、黃金和黃銅的顏色都是金黃色的，觀察顏色的方法不能鑒別，故B錯誤；
C、取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；
D、取樣品，灼燒，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛，沒有此氣味產(chǎn)生的是尼龍，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：B．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．將氮氣、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體通入足量的石灰水和灼熱的氧化銅后，冷卻至室溫，剩余氣體是（　�。�
A．氮氣B．氮氣和一氧化碳
C．氮氣和二氧化碳D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某化學實驗活動小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗．請你參與他們進行的探究活動：
【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？
【猜想與假設】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：NaOH、Na2CO3．
【實驗與探究】
（1）實驗如下：
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象結論及解釋
步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸．實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生．
則證明猜想Ⅰ成立．
步驟二：另取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鋇溶液．
實驗過程中產(chǎn)生白色沉淀．
則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．
（2）為了進一步的驗證猜想結果，小明同學提出如下實驗方案：繼續(xù)步驟二的實驗，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立．
小華同學立即對小明同學的方案提出了質(zhì)疑，通過查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅，因此他認為該方案的操作步驟中應該改進的是繼續(xù)滴加氯化鋇溶液至過量，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立．
（3）實驗小組的同學展開討論，又提出了一個定量實驗方案，通過測定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．實驗如下：準確稱取m克固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加足量氯化鋇溶液，充分反應后過濾、洗滌、干燥稱得沉淀的質(zhì)量為n克，若猜想Ⅲ成立，則m與n的關系式為$\frac{106}{197}$n＜m．
【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．諺語詩詞中蘊含著科學道理，下列說法正確的是（　�。�
A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高
B．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
C．“釜底抽薪”是一種滅火方法，其滅火的原理是清除可燃物
D．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，其著火點就越低，約容易燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)下列實驗裝置，回答有關問題：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，應該選擇的裝置是A、F（填序號），反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）小紅用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2，為了得到純凈、干燥的CO2，在B裝置后面連續(xù)連接了兩個G裝置再連接E裝置進行收集，小紅設計第一個G裝置的作用是除去氯化氫氣體，第二個G裝置中盛放的試劑是濃硫酸．小明認為用裝置C代替氣體發(fā)生裝置B更好，理由是能控制反應的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)如圖中KNO3和NaCI兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）10℃時，20gKNO3放入50g水中，形成溶液的質(zhì)量為60g；
（2）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較小的是NaCl；
（3）保持溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的方法是降溫；
（4）若KNO3中含有少量NaCI，提純KNO3采取的方法是冷卻熱飽和溶液（選填“蒸發(fā)結晶”或“冷卻熱飽和溶液”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列關于氧氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或固體
B．氧氣是植物光合作用的重要原料
C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．氧氣是可燃物燃燒的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中屬于有機化合物的是（　�。�
A．CH4B．H2CO3C．FeCl2D．Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．CaCO3和CaO的混合物16g，其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，將其充分煅燒至完全分解，向剩余固體中加入足量的水，固體全部溶解，則生成Ca（OH）2的質(zhì)量為（　�。�
A．3.7gB．7.4gC．14.8gD．22.2g

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