【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①____,____

(2)小慧若想制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;應(yīng)選用編號(hào)為___________的裝置進(jìn)行組合。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師提出通過(guò)碳化鈣固體和水反應(yīng)制取乙炔氣體,反應(yīng)劇烈;小亮選擇了裝置B作為氣體的發(fā)生裝置,你覺(jué)得他選擇該裝置的理由是__________;小慧認(rèn)為選擇裝置C比裝置B更好,理由是_______________

【答案】 鐵架臺(tái) 水槽 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BDCD 反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是不需要加熱 控制反應(yīng)速率

【解析】(1)儀器的名稱:①鐵架臺(tái),②水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;制取二氧化碳應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置B,或C,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)該用向上排空氣法收集,選擇收集裝置D;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師提出通過(guò)碳化鈣固體和水反應(yīng)制取乙炔氣體,反應(yīng)劇烈;應(yīng)選擇裝置B作為氣體的發(fā)生裝置,選擇該裝置的理由是反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是不需要加熱;選擇裝置C比裝置B更好,理由是可以控制液體的滴加速率,而控制反應(yīng)速率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.

1)在 時(shí),AB兩種物質(zhì)溶解度相同.

2t2時(shí),100g水中溶解_ gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g

3)將t2時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1(其它條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017518日,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出賀電,中國(guó)人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。可燃冰是天然氣水合物,外觀像冰一樣,遇火即可燃燒。

(1)開(kāi)采海域可燃冰,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層,這是利用了金剛石______________的物理性質(zhì)。

(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,可燃冰為燃燒提供了___________。

(3)開(kāi)采海域可燃冰的鉆井平臺(tái)藍(lán)鯨一號(hào)使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕?________ (序號(hào))

a.在金屬表面涂油或劇漆 b.制成耐腐蝕的合金 c.打磨掉鋁制品表面的氧化膜

(4)天然氣也是重要的化工原料。甲烷(CH4)與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì)),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時(shí),將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的.

(1)滅火氈的滅火原理是:

(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒(méi)有燃燒,其原因是

(3)請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】M是生活中常見(jiàn)的金屬,MSO4溶液是無(wú)色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng).

【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是AlCuM;小強(qiáng)的猜想是AlMCu;你的猜想是____________ 。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、③的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

剛開(kāi)始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是_____________。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是_________________________ 。

(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________ 。

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管____________(填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論。

【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。

【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思:

(1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有_____________(任寫(xiě)一種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖1回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱:①_______________

(2)用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填A(yù)、B或C),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,若用E裝置收集氣體,應(yīng)從______口通入(填字母).

(3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置優(yōu)點(diǎn)是___(答出一點(diǎn)即可)。使用C裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品應(yīng)為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。若用F裝置干燥二氧化碳,則F中應(yīng)裝入的液體是______(填名稱).

(4)圖2是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗(yàn)CO32﹣離子的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖。用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______(填序號(hào)):

①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染

③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn) ④若需加熱也能節(jié)約燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液,且參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有氣泡

B. a點(diǎn)所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種

C. b點(diǎn)比c點(diǎn)所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

D. ab線段上任意一點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物,在生成二氧化碳的同時(shí),對(duì)玻璃管中的剩余固體成分猜測(cè)不合理的是

A. Fe B. Fe3O4 C. Fe3C D. FeCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案