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19.下列應用和相應的原理及基本反應類型都正確的是(  )
A用熟石灰制生石灰CaO+H2O=Ca(OH)2化合反應
B用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣2KC1O3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KC1+3O2分解反應
C用氫氣作燃料2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O氧化反應
D用純堿制燒堿2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH復分解反應
A.AB.BC.CD.D

分析 根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確;再根據反應特征確定反應類型.

解答 解:A.該反應的原理是用生石灰制取熟石灰,故錯誤;
B.氯酸鉀在用二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣,化學方程式書寫正確,符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故正確;
C.氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故錯誤;
D.該化學反應的原理是錯誤的,不符合復分解反應發(fā)生的條件,通常用碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉來制取燒堿,故錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.化學服務生活,對化學的無知就是對生活的無知.某次野炊活動中,同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、雞蛋、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、洗潔精(pH為7-9)等物品.
(1)同學們攜帶的食品中,牛肉、雞蛋中富含的有機物是蛋白質;
(2)活動過程中有同學不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是C(填序號); A.食醋  B.食鹽水 C.洗潔精  D.食用油
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的咸味是否適宜,小春同學取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因為溶液具有均一性(填一條性質);
(4)飯后,同學們用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈,這是利用了洗潔精的乳化作用;
(5)若鐵鍋生銹,寫出實驗室除銹的化學方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.節(jié)約資源就是保護環(huán)境.錯誤(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.“先鋒Ⅵ”是一種抗生素,可用于肌肉注射.常用的“先鋒Ⅵ”為粉狀固體每瓶中有先鋒霉素0.5克,注射時應配成溶液,其溶質的質量分數不能高于20%,則每瓶至少需要加入蒸餾水2毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.登山隊必須物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是供給呼吸,請寫出該化學反應的文字表達式:葡萄糖+氧氣$\stackrel{酶}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.根據表中所提供的數據,適宜制作保險絲的是( 。
金屬
長1m,橫切面積1mm2的導線
在20℃時的電阻Ω
0.2060.0170.0960.053
在標準大氣壓下的熔點/℃328108315353410
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.為減輕污染,應給汽車加裝了“三效催化凈化器”,可將尾氣中的一氧化碳、一氧化氮轉化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體,該氣體是( 。
A.二氧化碳和氮氣B.二氧化碳和二氧化氮
C.二氧化碳和氧氣D.二氧化碳、氮氣和氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.蠟燭的燃燒:
(1)現象:剛點燃時的現象:可以看到燭芯下方的石蠟受熱熔化,熱的液態(tài)石蠟被吸上燭芯,繼續(xù)受熱而化為氣態(tài)石蠟,氣態(tài)石蠟燃燒形成火焰
點燃1分鐘時的現象:蠟燭不斷熔化,有“燭淚”下流,燭光明亮,放出大量熱
蠟燭剛熄滅時的現象:可以看到燭芯上面有一絲“白煙”上升
熄滅1分鐘時的現象:蠟燭凝固
(2)結論:蠟燭燃燒后變成了什么物質:水和二氧化碳
(3)反應的文字表達式:石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.構建知識網絡是一種重要的學習方法.如圖是關于硫酸化學性質的知識網絡,“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質,A、B、C屬于不同類別的化合物,且它們發(fā)生的反應均屬于復分解反應.
(1)寫出A、B、C的化學式:AHCl;CNa2CO3
(2)硫酸除鐵銹(用Fe2O3表示)的化學方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.

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