【題目】根據(jù)如下圖所示的實驗,回答下列問題。
(1)說明甲試管中發(fā)生反應的現(xiàn)象。_____
(2)實驗結束后,同學們將反應后的溶液中加入碳酸鈉溶液,觀察到有氣泡產生。則反應后的溶液中的溶質是什么_____?這種液體需要加入過量的什么試劑處理后才可以再排放?_____
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【題目】向裝有一定量的稀NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,如圖所示圖象表示燒杯中各物質質量的變化與所加入的稀鹽酸質量關系,不正確的是
A.B.C.D.
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【題目】寫出下列反應的化學方程式并寫出所屬的反應基本類型。
(1)加熱高錳酸鉀______________
(2)紅磷的燃燒______________
(3)鐵的燃燒______________
(4)過氧化氫制氧氣______________
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【題目】同學們玩過“化學撲克”牌嗎?它的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質能與上家的發(fā)生反應,即可出牌,按此規(guī)則,出完牌為贏家。下圖表現(xiàn)的是某局牌的最后一輪。桌面上是一張圖甲“鹽酸”牌,A、B、C、D四位玩家手中都剩下一張牌(如圖)。
(1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,則四位玩家的出牌順序為:甲→C→_________(填標號);寫出甲牌中物質與C玩家牌中物質發(fā)生反應的化學方程式:________________。
(2)如果本局只有一位玩家的牌出不掉,他們的出牌順序為:甲→_______(填標號)→ C。
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【題目】在一燒杯中盛有一定質量的BaC03固體,向其中加入溶質 質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,至恰好完全反應,得到113.7g不飽和溶液,想所得溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液,生成沉淀質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)在加入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是____________ 。
(2)當加入Na2CO3溶液至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶液質是____________(寫化學式)。
(3)當加入Na2CO3溶液至圖中B點時,求此時所得不飽和溶液的質量__________。
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【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是_____(填字母序號),C粒子的符號為_____。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學式為_______。
(3)該硒原子的中子數(shù)是________。
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【題目】熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 | 0.12 |
①20℃時,0.56 g氧化鈣放入到盛有100 g水的燒杯中;謴偷20℃時,所得溶液中水的質量_____(填“增大”、“減小”或“不變”),溶液中溶質的質量分數(shù)是 _____(寫計算式)。
②采用一種操作方法,將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤。下列說法正確的是 ____。
A 溶液的質量可能不變 B 溶液中溶質的質量分數(shù)一定減小
C 溶液中溶質的質量一定增大 D 可以升溫使之變成不飽和溶液
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【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系.其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質量比是4:1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出G的化學式:____________________________________;
(2)寫出反應①的化學方程式:____________________________________;
(3)寫出反應③的化學方程式:____________________________________;
(4)寫出反應②的現(xiàn)象:____________________________________。
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【題目】微粒觀是化學的重要觀念之一,如圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)寫出上述反應的化學方程式______,該反應類型是______(填寫基本反應類型)。
(2)該反應過程中的最小粒子是______(填寫名稱)。
(3)分析以上微觀變化過程,你能總結出的一條結論是_______。
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