分析 【做出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,白色固體可能是氧化鈣,或碳酸鈣,或氫氧化鈣;
【交流反思】氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣;
【進行實驗】考慮:碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
解答 解:【做出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,化學變化過程中元素種類不變,反應前有鈣、碳、氫、氧元素,故生成的白色固體可能是CaO或CaCO3或Ca(OH)2.
【交流反思】因為CaO能與水反應生成氫氧化鈣,故猜想一不成立.
【進行實驗】
(一)根據(jù)碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;如果取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到氣泡放出,則證明猜想三不成立.
(二)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;則取少量白色固體加入到水中,取上層清液,通入二氧化碳氣體,有白色沉淀出現(xiàn),該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;另一份滴入幾滴無色酚酞試液溶液變?yōu)?紅色.證明猜想二成立.
【拓 展】根據(jù)乙炔(C2H2)的組成判斷乙炔屬于有機物.
故答案為:
【做出猜想】CaCO3.質(zhì)量守恒定律.
【交流反思】CaO能與水反應.
【進行實驗】氣泡放出. 二氧化碳氣體; Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O; 紅;
【拓 展】有機物.
點評 化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗能力.所以,對化學實驗不僅要認真觀察,還應掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于金屬元素 | B. | 元素符號是Ga | ||
C. | 原子的核電荷數(shù)是31 | D. | 相對原子質(zhì)量為69.72g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇、酒精、C2H5OH | B. | 氫氧化鈉、燒堿、Na2CO3 | ||
C. | 氯化氫、鹽酸、HCl | D. | 碳酸鈣、生石灰、Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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