下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是
A.圖中所示單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B.圖中所示有三種氧化物的分子
C.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:11
D.反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)變少了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要在一充滿(mǎn)空氣的瓶子里,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分,下列物質(zhì)在瓶中可達(dá)到目的的是
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是
A.鐵部分銹蝕后沒(méi)有回收價(jià)值
B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
C.鐵生銹,產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕
D.鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下,發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省平和縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)上述結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是 。(填序號(hào),下同)
(2)屬于同種元素的是 。
(3)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是
實(shí)驗(yàn)要求 | 方法 | |
A | 稀硫酸(氯化氫) | 加入適量的氯化鋇溶液,過(guò)濾 |
B | 氯化鈉(碳酸鈉) | 加入適量的稀鹽酸 |
C | 硫酸鐵溶液(硫酸銅) | 加入足量的鐵粉,過(guò)濾 |
D | 氧氣(水蒸氣) | 濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是
A.將氣體分別通入水中
B.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C.將氣體分別通入澄清石灰水中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
前者屬于化合物,后者屬于混合物的是
A.天然氣、加碘食鹽 B.液態(tài)氯化氫、碘酒
C.生理鹽水、水銀 D.澄清石灰水、液態(tài)氮
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):① ,② 。
(2)利用上述A、B裝置的組合制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中還應(yīng)試盛放的液體試劑是 ,氣體應(yīng)從 端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。
(4)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
(5)寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,可選用圖中 和_________(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中屬于氧化物的是
A.臭氧O3 B.冰 C.碳酸鈣 D.食鹽水
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