化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān).
(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)氮?dú)獬S糜诩Z食的保護(hù)氣是因?yàn)?div id="4ltibot" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì).用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的
 
性;
用洗潔精洗碗去油污是因其具有
 
作用.
(4)工業(yè)中常用稀鹽酸來(lái)去除鐵銹(主要成分是Fe2O3),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):元素的概念,常見(jiàn)氣體的用途,乳化現(xiàn)象與乳化作用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,溶液、濁液與溶解度,化學(xué)與生活
分析:(1)從溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的鈣元素、鎂元素、鈉元素、硫元素等去分析;
(2)從氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑去分析;
(3)從活性炭具有吸附性,可吸附冰箱中的異味;洗潔精能使植物油在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,去分析;
(4)從鐵銹和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鐵和水去分析.
解答:解:(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的鈣元素、鎂元素、鈉元素、硫元素等;故答案為:元素;
(2)由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,氮?dú)庖膊荒芄┙o呼吸,所以氮?dú)獬S糜诩Z食的保護(hù)氣;故答案為:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;
(3)由于活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以具有吸附性,可吸附冰箱中的異味;洗潔精能使植物油在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚成大的油珠,這種現(xiàn)象叫乳化,乳化后的細(xì)小液滴能隨著水流動(dòng),所起的作用叫乳化作用;故答案為:吸附      乳化;
(4)鐵銹和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鐵和水,其化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;故答案為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點(diǎn)評(píng):生活處處有化學(xué),學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
    (1)2個(gè)氫原子
     
    ; 
    (2)氦氣
     
    ; 
    (3)天然氣的主要成分
     
    ;
    (4)生石灰
     
    ;  
    (5)2個(gè)硫酸根離子
     

    (6)地殼中含量最高的金屬元
     
    ; 
    (7)氧化鐵
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
    A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
    B、消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來(lái)滅火
    C、排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),還不能收集氣體
    D、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    我校興趣小組幾位同學(xué),在學(xué)習(xí)了九年級(jí)化學(xué)第六單元后,對(duì)能產(chǎn)生二氧化碳的一些物質(zhì)產(chǎn)生了興趣.
    其中幾位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的草酸C2H2O4 產(chǎn)生了興趣,她們請(qǐng)教老師得知:草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.他們對(duì)此展開(kāi)了探究:
    (1)小倩首先根據(jù)草酸中含有
     
    元素,可推測(cè)生成物中含有水.
    (2)小倩對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:
    【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
    實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,反應(yīng)方程式為
     
    ,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
    【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
    實(shí)驗(yàn)二:小蕓用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳.
    請(qǐng)回答:A裝置中黑色固體粉末是
     
     (填化學(xué)式).
    (3)討論交流:小芳認(rèn)為,小蕓的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn):
     
    (填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說(shuō)出你的理由:
     
    .小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:
     

    (4)興趣小組的四位男同學(xué)對(duì)學(xué)校角落的一堆石灰石產(chǎn)生了興趣,他們想知道其中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),于是他們?nèi)?lái)了一些石灰石,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,每人進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
    實(shí)驗(yàn)1234
    加入樣品的質(zhì)量/g5101520
    生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m
    ①m的數(shù)值是
     

    ②請(qǐng)協(xié)助他們計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫(xiě)出完整計(jì)算過(guò)程)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.

    (1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是
     

    (2)若按圖2操作,取用的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為
     
    g.
    (3)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)際得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    ;(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)

    (4)在上述實(shí)際配的溶液中加6.0g水,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們分別是含有同一種元素的單質(zhì)和化合物,其中甲是難溶于水的白色固體;乙是黑色固體;通常狀況下丙、丁是無(wú)色無(wú)味氣體.在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.試完成下列問(wèn)題:
    (1)乙的化學(xué)式是
     
    ;
    (2)將乙轉(zhuǎn)化成丙或?qū)?丁轉(zhuǎn)化成丙,都可以選擇的另一種反應(yīng)物是
     

    A.氧氣B.氧化銅C.氧化鐵D.四氧化三鐵.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于飽和溶液和不飽和溶液的說(shuō)法正確的是( 。
    A、析出晶體后的此溶液是該溫度下此物質(zhì)的飽和溶液
    B、飽和溶液一定是濃溶液
    C、同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃度大
    D、降低溫度,不飽和溶液一定可以變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

    (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:
     
     

    (2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
     
     
     (填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
     
    .寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選取裝置是
     
    ,寫(xiě)出制取該氣體的文字表達(dá)式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在反應(yīng)I2O5+5CO→I2+5CO2中,作還原劑的是( 。
    A、CO
    B、I2
    C、CO2
    D、I2O5

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    同步練習(xí)冊(cè)答案