【題目】9分)下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖

(1)寫出儀器a的名稱________.

(2)用A裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,試管中的藥品為_________,棉花的作用是________________.

(3)用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,該裝置存在的一處錯誤是_________________________.若用圖E裝置收集產(chǎn)生的氧氣,應(yīng)等到______________________時,再把導(dǎo)氣管插入集氣瓶口.

(4)若用圖F裝置(裝有空氣)收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(填bc)端通入.

【答案】(1)錐形瓶;

(2)高錳酸鉀;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,防止藥品堵塞導(dǎo)管;

(3)2H2O22H2O+O2;B;長頸漏斗末端未伸入到液面以下;氣泡均勻連續(xù)冒;

(4) b;

【解析】

試題分析:

(1)由圖知,a是錐形瓶;

(2)A裝置是固固加熱制氣裝置,藥品可用氯酸鉀和二氧化錳混合物或高錳酸鉀固體,但是由于試管口有棉花,為防止爆炸,只能用高錳酸鉀而不能用氯酸鉀和二氧化錳混合物;棉花起防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,防止堵塞導(dǎo)管的作用;

(3)雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣時,發(fā)生的反應(yīng)為2H2O22H2O+O2;此反應(yīng)是固體與液體不加熱制氣的反應(yīng),所以發(fā)生裝置應(yīng)選B;由圖可知,該裝置的明顯錯誤是,長頸漏斗末端未伸入到液面以下,如果不伸入到液面以下,氣體會從長頸漏斗逸出;用排水法收集氣體時,為了收集到較純凈的氣體,應(yīng)等到氣泡均勻連續(xù)冒出時才能收集;

(4)因為氧氣的密度比空氣大,所以用E裝置收集時,氣體應(yīng)從b端時入.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不會造成水體污染的有(填序號)

A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水直接排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農(nóng)藥

(2)圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是 。

(4)含有較多可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的水被稱為硬水,可加入 區(qū)分,生活中應(yīng)如何降低水的硬度 。

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【題目】為了探究二氧化錳是否對氯酸鉀的分解起了催化作用,經(jīng)查閱資料得知;氯酸鉀的熔點為356,加熱到400可觀察到緩慢放出氣泡。實驗儀器如下:

(1)驗設(shè)計如下,請你補充完成實驗報告。

實驗步驟

加熱時間(分鐘)

實驗現(xiàn)象

1.將二氧化錳單獨放入試管中加熱,將帶火星的木條放在試管口

10

木條無變化

2.將氯酸鉀單獨放入試管中加熱,將帶火星的木條放在試管口

5

木條復(fù)燃

3.將____________________________,將帶火星的木條放在試管口

1

木條復(fù)燃

該實驗方法稱為______________________,第二步試驗中,某同學(xué)選用裝置乙加熱,你認(rèn)為是否正確?理由是__________________________________________。

寫出第三步實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。

(2)中除導(dǎo)管外,另兩個玻璃儀器的名稱為____________、_____________;若用裝置收集氧氣,則導(dǎo)出氣體的導(dǎo)管口是_____________(填寫編號ab)。

(3)實驗室制取氧氣還可用雙氧水作為原料,比較用氯酸鉀為原料的制取方法,用雙氧水作原料的方案突出的優(yōu)點是___________________(填寫選項編號)

A.不需要加熱,操作簡單

B.通過分液漏斗加液體,有利于連續(xù)操作

C.節(jié)約藥品

D.可以使用啟普發(fā)生器,使制取更方便

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【題目】下列物質(zhì)變化過程中,包含了化學(xué)變化的是

A.鐵絲編成鐵網(wǎng) B.冰塊制成冰雕

C.石油制成布料 D.木板制成桌椅

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【題目】化學(xué)符號表示的含義不正確的是

A.2Na—2個鈉元素 B.NO3—硝酸根

C.H2O—1個水分子 D.NH4Cl—氯化銨

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【題目】(8分)水是生命之源、萬物之基,與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。

(1)A物質(zhì)的名稱是 ,操作的名稱是 ,若經(jīng)過操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫序號);

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

2操作應(yīng)選用的裝置是下圖中的 (填序號),該過程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

3小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水。操作應(yīng)選用的裝置是 (填序號),經(jīng)過操作以后,小剛重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

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【題目】下圖表示海水鹽分中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請據(jù)圖回答下列問題:

1)海水鹽分中含量最多的金屬元素是____________

2)海水鹽分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________

3)海水鹽分中含量最多的非金屬元素與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.69%的金屬元素形成化合物的化學(xué)式是___________。

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【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:

1)甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是 物質(zhì);

2t2時,甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中,能形成飽和溶液的是 物質(zhì);

3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是 (填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶);

4)將t1時甲、乙的飽和溶液升溫到t2,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲 乙(填、“=”).

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【題目】化學(xué)用語表達(dá)正確的是

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C.氯化亞鐵:FeCl2 D.氫氧化鋁 AlOH3

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