【題目】下列物質(zhì)變化過程中，包含了化學(xué)變化的是

A．鐵絲編成鐵網(wǎng) B．冰塊制成冰雕

C．石油制成布料 D．木板制成桌椅

【答案】C

【解析】

試題分析：鐵絲編成鐵網(wǎng) 冰塊制成冰雕 木板制成桌椅這些都是物質(zhì)形狀發(fā)生了改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以屬于物理變化，石油制成布料屬于化學(xué)變化。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下裝置均能用于制取二氧化碳，其中不能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源。

（1）天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細(xì)砂的處理池進(jìn)行初步處理。該處理池的主要作用

為 （填“沉淀”、“過濾”或“消毒”）。

（2）軟水 是不含雜質(zhì)的水（填“一定”或“不一定”）。

（3）某些地區(qū)使用水窖儲(chǔ)存水，其中的水長期放置會(huì)有異味，可以用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味，活性炭的作用主要是 。

（4）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)加入碎瓷片的作用為 ，冷卻水應(yīng)由 端通入（填“a”或“b”），收集蒸餾水時(shí)要先棄去開始餾出的部分液體的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】錯(cuò)誤理解化學(xué)符號(hào)中數(shù)字所表示的意義是

A.SO2：“2”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子

B.2Zn：“2”表示兩個(gè)鋅元素

C.:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

D.2NH3:“2”表示兩個(gè)氨分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A．食品添加劑是用于改善食物品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì)，添加越多越好

B．為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物

C．回收廢棄塑料不僅減少白色污染，而且節(jié)約資源

D．基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是

A．風(fēng)力發(fā)電 B．食物腐爛 C．膽礬碾碎 D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖．

（1）寫出儀器a的名稱________．

（2）用A裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，試管中的藥品為_________，棉花的作用是________________．

（3）用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，該裝置存在的一處錯(cuò)誤是_________________________．若用圖E裝置收集產(chǎn)生的氧氣，應(yīng)等到______________________時(shí)，再把導(dǎo)氣管插入集氣瓶口．

（4）若用圖F裝置（裝有空氣）收集氧氣，氧氣應(yīng)從________（填“b”或“c”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭常用液體的pH如下，其中堿性最強(qiáng)的是

A．潔廁精：1.0 B．洗發(fā)露：7.6

C．洗衣液：10.5 D．漂白液：13.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于二氧化碳說法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)室制法：木炭燃燒 B．固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰

C．對(duì)環(huán)境影響：形成酸雨 D．溶解度：隨溫度升高而變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案