(4分)“中國最美麗的鄉(xiāng)村”——江西婺源，以“紅、綠、黑、白”四大特色而聞名。
（1） “紅”指紅鯉魚：食用紅鯉魚可以補充的營養(yǎng)素主要是          ；
（2） “綠”指婺源綠茶：綠茶中含有兒茶素（C5H14O6·H2O），兒茶素由       種元素組成；
（3） “黑”指龍尾硯：羅文金星石頭（主要成分是Fe2S）是制作龍尾硯的材料之一，F(xiàn)e2S中鐵元素和硫元素的質(zhì)量比       ；
（4）“白”指江灣雪梨，種植雪梨需施適量氮肥。下列化肥中屬于氮肥的是：         。
A．KCl        B．CO(NH2)2      C．Ca(H2PO4)2

⑴蛋白質(zhì)    ⑵ 3     ⑶ 7:2     ⑷ B

解析試題分析：（1）動物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角的主要成分、奶類、蛋類、魚類、牛肉、瘦肉等都含有豐富的蛋白質(zhì)，所以食用紅鯉魚可以補充的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)
（2）根據(jù)兒茶素的化學(xué)式（C5H14O6·H2O），可判斷兒茶素由3種元素組成
（3）Fe2S中鐵元素和硫元素的質(zhì)量比=2×56：32=7：2
（4）A、KCl含K是鉀肥，B、CO(NH2)2含N，是氮肥，C、Ca(H2PO4)2含P，是磷肥，故選B
考點：人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)，根據(jù)化學(xué)式進行的計算，化學(xué)肥料

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）實驗室有氫氧化鈣、氫氧化鉀、氫氧化鋇三種溶液，回答下列問題：
(1)向氫氧化鈣溶液通入CO2，觀察到的現(xiàn)象是                          ，
反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________  _                       ______。
(2)氫氧化鉀、氫氧化鋇也能與CO2發(fā)生反應(yīng)，說明氫氧化鉀、氫氧化鋇和氫氧化鈣中都含有的離子是___。（填離子符號）
（3）堿溶液容易與CO2等非金屬氧化物反應(yīng)。如氫氧化鉀一般不能在玻璃容器中盛放，因會與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鉀和水。已知硅酸根（SiO32-）化合價為-2價，請寫出氫氧化鉀與二氧化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室進行提純的流程如下：

回答下列問題：
（1）用NaOH和Na2CO3除雜時，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別________、________。
（2）NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量        溶液除去。請任寫出一個相關(guān)反應(yīng)方程式_______________（或 ______________）。
（3）由濾液經(jīng)后續(xù)處理→硫酸鈉固體，用到的實驗操作是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（5分）
實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，應(yīng)將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管   相連，當裝置C中產(chǎn)生   的現(xiàn)象時即達到實驗?zāi)康摹Ｓ贸吻迨宜畽z驗二氧化碳的化學(xué)方程式為    。
（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當D裝置的瓶口向下時，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→    。
（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時，應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（3分）選擇恰當?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì)。
⑴ CuCl2（HCl）       ；⑵ N2（CO2）       ；⑶ KOH（K2CO3）       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖裝置可以完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。

（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到無色酚酞溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是________。
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實驗操作是_______             _                                                     。
（3）若先將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。

 
滴管甲
燒杯①
滴管乙
燒杯②
試劑
H2O
 
 
Mg
 氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大，兩次氣壓增大的原因依次是____                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

使用濃硫酸時要十分小心，濃硫酸有強烈的         ！所以，不要將濃硫酸沾到皮膚或衣服上。為了加深記憶，小麗同學(xué)用下圖形象地總結(jié)了硫酸能與5類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。請你根據(jù)要求完成下列問題。

（1）將紫色石蕊溶液滴入稀硫酸溶液中，紫色石蕊溶液遇稀硫酸變成                                          ；
（2）稀硫酸能夠除鐵銹（鐵銹的主要成分Fe2O3），除銹后溶液顏色的變化情況是                                ，
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                            ；
（3）為了驗證反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，應(yīng)選擇的物質(zhì)是               ；

A．NaCl溶液B．NaOH溶液
C．Ba(NO3 )2溶液D．MgCl2溶液
（4）用廢鐵屑與廢硫酸（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%）反應(yīng)可制取硫酸亞鐵，寫出由廢鐵屑中鐵制取硫酸亞鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式          ；若得到的硫酸亞鐵溶液中含少量硫酸銅，請你選擇合適的物質(zhì)除去硫酸銅，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式                      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

分類法是學(xué)習化學(xué)的重要思想方法，依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性，可以幫助我們做到舉一反三。現(xiàn)有下列三組物質(zhì)：
A．空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填寫下表空白

組   別
A組
B組
C組
分類標準
純凈物
堿
      
不屬于上述分類標準的物質(zhì)
空氣
      
SO2
 
（2）請仿照檢驗CO2的反應(yīng)，寫出SO2與石灰水的反應(yīng)方程式         。
（3）下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式.。
①硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液         ②碳酸鈉溶液與硫酸
③氫氧化鈉溶液與鹽酸                            。
④硝酸銀溶液和氯化鋅溶液                        。
（4）NaOH溶液與CuSO4溶液能夠反應(yīng)，實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的OH-和Cu2+結(jié)合生成了Cu(OH)2沉淀。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，請回答：Na2CO3溶液與H2SO4溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出      離子結(jié)合生成     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

小朱同學(xué)收集了下列物質(zhì)。熟石灰、石墨、氫氧化鋁、甲烷、干冰、氧氣。請按下列要求填寫上述相關(guān)物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式：
（1）用作電極的是      ；
（2）可治療胃酸過多的堿是      ：
（3）用于人工降雨的是      ；
（4）可用于改良酸性土壤的是      ；
（5）用作助燃劑的是      ；
（6）煤礦里瓦斯的主要成分是      。

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