12．用化學符號填空．
鐵Fe； 氦氣He；  二氧化碳CO2；  氯酸鉀KClO3．

分析 根據(jù)單質(zhì)和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可．

解答 解：鐵是一種金屬單質(zhì)，由鐵原子構(gòu)成的，其化學式直接用元素符號來表示，故填：Fe；
氦氣是一種稀有氣體，由原子直接構(gòu)成的，其化學式直接用元素符號來表示，故填：He；
根據(jù)氧化物的化學式的寫法以及讀法可知，二氧化碳的化學式為CO2；故填：CO2；
氯酸鉀的化學式為KClO3；故填：KClO3．

點評 本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．冰水混合物B．5%過氧化氫溶液
C．硬水D．高錳酸鉀分解后固體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某化學興趣小組用如圖裝置探究分子性質(zhì)的實驗．
【裝置】：如圖，玻璃管內(nèi)裝有一根銅絲，銅絲上等距離系有11個棉球，兩端與干燥管相連．
【實驗】：玻璃管上段和下段的各5個棉球均用無色酚酞溶液潤濕，干燥管內(nèi)塞入用水潤濕的棉球．用注射器通過管壁小孔向0號棉球緩慢注入少量濃氨水．
（1）該實驗可觀察到的現(xiàn)象是上段的棉球從1-5號優(yōu)先逐漸變紅；由此能得出分子怎樣的性質(zhì)分子在不停的運動．
（2）經(jīng)過仔細的觀察，同學們發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)上段的棉球變化較快，下段的棉球變化較慢，由此說明濃氨水揮發(fā)出的氨氣密度比空氣密度�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）查閱資料可知，氨氣除了具有上述的物理性質(zhì)外，還具有極易溶于水的性質(zhì)；同學們在用注射器吸取濃氨水的過程當中，聞到有刺激性的氣味，感覺很難受，試問實驗時干燥管中用水潤濕的棉球的作用吸收氨氣防止空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．根據(jù)化學操作規(guī)則，請用適當?shù)臄?shù)據(jù)填空．
（1）在初中化學實驗中所選的托盤天平一般精確到0.1；
（2）向酒精燈內(nèi)添加酒精，不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；
（3）給試管中的液體加熱時，應使用試管夾，試管夾應該夾在距管口約$\frac{1}{3}$處；試管里的液體的體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
（4）小聰同學采用左碼右物的方法稱得5.6g食鹽（0.1g以下用游碼），則他實際稱量食鹽的量為4.4g；
（5）小華稱量5g食鹽時發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，他接下來應該減少藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．黑龍江省是我國大豆主要產(chǎn)區(qū)，人們用它加工而成的各式各樣的豆制品，是餐桌上常見的美味佳肴．
（1）大豆煮熟會感覺很綿軟，加熱冷水煮豆時，當溫度尚未達到沸點時，仍會看到水中有氣泡冒出，這是因為溫度升高，氣體的溶解度減小的原因．
（2）大豆還可以榨成豆油，但是在清洗有油的餐具時通常會加入洗滌劑，這是因為洗滌劑能使植物油在水中分散成無數(shù)細小液滴而不聚成大的油滴，從而使油和水不再分層，所形成的乳濁液穩(wěn)定性增強，乳化后的小液滴能隨水流走，從而將餐具清洗干凈．
（3）醬油也是以大豆為原料生產(chǎn)出來的，有人誤認為醬油可以治療燙傷，其實正確的處理方法是用大量冷水進行沖洗起到降溫的作用，生活中起降溫作用的冰袋通常使用了NH4NO3（填化學式）等物質(zhì)，利用其溶于水吸收熱量，使溫度降低．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．目前，中國消協(xié)對部分裝修后室內(nèi)的環(huán)境狀況抽查測試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染．國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì)．苯是一種沒有顏色、帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，沸點是80.1℃，熔點是5.5℃．苯在一定的條件下，能分別與氫氣、溴、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應，苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水．
（1）苯的物理性質(zhì)．
（2）苯的化學性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中．

其中表示陽離子的是F；表示陰離子的是CE；表示原子的是ABD；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CDEF．（填寫序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．已知兩種離子A2+和B2-的核外電子數(shù)相同，其中B原子的質(zhì)子數(shù)為a，則A原子的質(zhì)子數(shù)為a+4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．下面 2 個觀點都是錯誤的，寫出你熟悉的化學反應方程式，否定相應的各錯誤觀點：
序號 錯誤觀點 否定例證（化學方程式）
（1）分解反應一定有單質(zhì)生成 H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O
（2）有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑； 

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