分析 (1)根據(jù)儀器名稱回答;
(2)圖A中有錯誤,試管內(nèi)導管伸入太長,應短一些;
(3)用高錳酸鉀制氧氣,應選擇加熱固體型A裝置,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是試管口放一團棉花;排水法收集時應先從水中取出導管,再熄滅酒精燈,防止發(fā)生倒吸,炸裂試管;
(4)CO與澄清的石灰水不反應,故通入澄清石灰水,首先分離出來,二氧化碳與石灰水的主要成分氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣可與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,據(jù)反應原理書寫方程式,并據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置,驗滿方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進行判斷.
解答 解:(1)①酒精燈;②長頸漏斗;
(2)圖A中有錯誤,試管內(nèi)導管伸入太長不利于氣體的排出,應短一些;
(3)用高錳酸鉀制氧氣,應選擇加熱固體型A裝置,反應原理用化學方程式表示為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是試管口放一團棉花;排水法收集時應先從水中取出導管,再熄滅酒精燈,防止發(fā)生倒吸,炸裂試管;首先放置好酒精燈,然后根據(jù)酒精燈火焰的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上,試管口略向下傾斜;
(4)CO與澄清的石灰水不反應,故通入澄清石灰水,首先分離出來,二氧化碳與石灰水的主要成分氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,故實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;碳酸鈣可與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,渾濁的石灰水又會變澄清,反應方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,驗滿方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進行判斷
答案:
(1)①酒精燈;②長頸漏斗;
(2)A,試管內(nèi)導管伸入應短一些;
(3)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口放一團棉花;防止發(fā)生倒吸,炸裂試管;首先放置好酒精燈,然后根據(jù)酒精燈火焰的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上,試管口略向下傾斜;
(4)澄清的石灰水變渾濁;CO;CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;E;將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅說明收集滿了.
點評 本題主要考查制取氣體時裝置的選擇、化學方程式的書寫,書寫化學方程式時要注意規(guī)范性,特別是要注意配平.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 任何狀態(tài)下,氧氣都是無色的 | |
B. | 在空氣的成分中,氧氣質(zhì)量分數(shù)為21% | |
C. | 氧氣具有助燃性,可作為燃料 | |
D. | 氮氣不如氧氣化學性質(zhì)活潑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
A | 向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 不發(fā)生化學反應 |
B | 將濃硫酸滴到蔗糖表面 | 固體變黑膨脹 | 濃硫酸有脫水性 |
C | 鋁絲、鐵絲分別伸入硫酸銅溶液中 | 鋁絲、鐵絲上均有固體附著 | 金屬的活動性順序為Al>Fe>Cu |
D | 在某固體中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 該固體一定是碳酸鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙>甲=乙 | B. | 甲>乙>丙 | C. | 乙>甲=丙 | D. | 甲=丙>乙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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