13．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的是（　　）
A．液氧、水、礦泉水B．活性炭、火堿、碘鹽
C．生鐵、干冰、煤D．金剛石、熟石灰、空氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、液氧屬于單質(zhì)；氫氧化鈣由三種元素組成，不屬于氧化物；空氣屬于混合物．故選項錯誤；
B、活性炭屬于混合物；酒精由三種元素組成，不屬于氧化物；碘鹽屬于混合物．故選項錯誤；
C、生鐵屬于混合物；干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬于氧化物；礦泉水屬于混合物．故選項錯誤；
D、金剛石屬于單質(zhì)；冰屬于氧化物；高錳酸鉀制氧氣的剩余固體屬于混合物．故選項正確．
故選D．

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切．要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子、鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)圖示，回答下列問題．

鋁的相對原子質(zhì)量是26.98；氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“得到”或“失去”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成．把少量該粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色固體和濾液．向所得固體中加入稀硝酸，固體溶解并有氣體放出．向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固體生成．該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是硫酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對部分化學(xué)知識的歸納不完全正確的一組是（　　）
Ⅰ．生活常識Ⅱ．性質(zhì)與用途
①熱水瓶的水垢可用食醋除去
②肥皂水可區(qū)分硬水和軟水		①CO具有還原性用于冶煉金屬
②熟石灰呈堿性改良酸性土壤
Ⅲ．防治污染Ⅳ．健康知識
①廢舊電池隨意丟棄
②“工業(yè)三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放		①人體缺鐵易患貧血
②人體缺碘甲狀腺腫大
A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．依據(jù)如圖進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）．實驗過程：

①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；
②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒．
（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點．
（3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸無白色沉淀產(chǎn)生．則所得濾渣中一定含有銀；（填物質(zhì)名稱），濾液中一定含有的金屬陽離子是Mg2+、Zn2+．（填離子符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計如下實驗．用天平秤取12.5g石灰石樣品放入小燒杯中；加入50g的稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱量剩余物的質(zhì)量為58.1g，并測得溶液的pH值為4．
（1）測得溶液pH的目的是測試稀鹽酸是否反應(yīng)完全．
（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．青少年處在生長發(fā)育期，應(yīng)注意營養(yǎng)均衡，膳食合理．
（1）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入①（填序號）不足而引起的．
①維生素     ②油脂     ③蛋白質(zhì)
（2）“××糕點”主要營養(yǎng)成分如圖所示．請根據(jù)該圖回答．
①所含營養(yǎng)素中屬于無機(jī)鹽的是碳酸鈣，沒有列出的一類營養(yǎng)素是水．
②正常情況下，人每日攝入的油脂不超過60g，由此計算，每日食用該糕點最多不應(yīng)超過300g．
③食用300g該糕點，為人體提供鈣元素的質(zhì)量是480mg．
（3）直接參與人體新陳代謝活動的糖類是C6H12O6（用化學(xué)式表示），寫出該物質(zhì)在酶的催化下發(fā)生氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．復(fù)習(xí)時，老師引導(dǎo)我們回顧了幾個探究實驗．
探究1：研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
（1）探索：用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH＜7，說明硫酸過量．
（2）驗證：
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
取反應(yīng)后少量溶液于試管中，加入鋅粒有氣泡生成證明研究結(jié)論正確
探究2：在化學(xué)實驗室里，小亮發(fā)現(xiàn)有一瓶敞口的標(biāo)有固體NaOH的藥品，已變成了白色粉末，他大膽的猜想并設(shè)計如下實驗進(jìn)行驗證，請一起完成：
[提出假設(shè)]：白色粉末可能是：①NaOH   ②Na2CO3③NaOH與Na2CO3混合物
【部分實驗用品】：稀鹽酸，BaCl2溶液、澄清石灰水、酚酞試液、PH試紙（供選）
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
    ①取少量白色粉末，滴加稀鹽酸溶液有氣體生成該白色粉末中一定含有碳酸鈉
②另取少量白色粉末溶于水，滴加酚酞 溶液溶液變紅色表明溶液呈堿性性，結(jié)合實驗步驟①可推知假設(shè)中②或③均可能成立．
③另取少量白色粉末來溶于水，滴加氯化鋇溶液直到不再產(chǎn)生沉淀為止．過濾，取少量濾液用酚酞試液來實驗．酚酞試液沒有變色該白色粉末一定是Na2CO3

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同步練習(xí)冊答案