16．材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)材料的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．合金比純金屬性能優(yōu)越，但是它們的組成和結(jié)構(gòu)相同
B．只有通過(guò)化學(xué)變化，才能獲取新材料
C．復(fù)合材料的性能優(yōu)于組成它的成分材料，是因?yàn)榛旌虾蠼M成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D．用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸?shù)墓鈱?dǎo)纖維屬于有機(jī)高分子材料

分析 根據(jù)已有的材料的成分以及類別進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、合金比純金屬性能優(yōu)越，是因?yàn)橹瞥珊辖鸷蠼M成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，錯(cuò)誤；
B、獲取新的材料，不一定發(fā)生化學(xué)變化，例如合金材料的獲取，錯(cuò)誤；
C、復(fù)合材料的性能優(yōu)于組成它的成分材料，是因?yàn)榛旌虾蠼M成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，正確；
D、用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸?shù)墓鈱?dǎo)纖維屬于無(wú)機(jī)材料，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的材料的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬．
（1）根據(jù)如圖所示，總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性．
（2）煉鐵廠通常以焦炭（主要成分是C）、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料進(jìn)行煉鐵，現(xiàn)取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中，加入過(guò)量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸減少，產(chǎn)生大量的氣泡，溶液由無(wú)色變成淺綠色，底部有少量固體（合理即可）．
（3）用化學(xué)方程式表示“曾青得鐵化為銅”的原理：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．不銹鋼C．碘酒D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化鈉．以上涉及的物質(zhì)中共有5種元素．其中醋酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：4．
（2）根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，該元素的原子的核電荷數(shù)為17，在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易形成陰離子（填陽(yáng)、陰）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)與食品、藥品安全
近年來(lái)，食品安全已受到了國(guó)人的普遍關(guān)注．但是一些不法商販仍然不顧國(guó)家法律，置若罔聞，從瘦肉精到染色饅頭、毒豆芽、地溝油、藥品膠囊，危害食品安全的事件時(shí)有發(fā)生．請(qǐng)閱讀下列信息，回答有關(guān)問(wèn)題：

事件一：2011年4月11日晚，央視曝光“上海華聯(lián)超市等銷售染色饅頭”，商家為了降低成本將檸檬黃用在玉米饅頭中著色，山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉，甜蜜素用在饅頭中代替蔗糖．面對(duì)記者的采訪，而染色饅頭的生產(chǎn)者對(duì)自己生產(chǎn)的饅頭卻說(shuō)“我不會(huì)吃的，打死我都不會(huì)吃，餓死我都不會(huì)吃”．
事件二：2011年4月17日，沈陽(yáng)警方端掉一黑豆芽加工點(diǎn)，老板稱這種豆芽“旺季每天可售出2000斤”． 經(jīng)檢驗(yàn)這些“毒豆芽”中含有過(guò)量的亞硝酸鈉、尿素等有害物質(zhì)，其中尿素超標(biāo)27倍，長(zhǎng)期食用這種豆芽可致癌．
事件三：2012年4月16日國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)出緊急通知，要求對(duì)修正藥業(yè)等9個(gè)廠家，13個(gè)藥用空心膠囊產(chǎn)品暫停銷售和使用．經(jīng)檢驗(yàn)這些用工業(yè)明膠制成的膠囊中重金屬鉻含量超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定2mg/kg的限量值，其中超標(biāo)最多的達(dá)90多倍．
（1）饅頭是我們的主食之一．食用饅頭攝入體內(nèi)的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于糖類，饅頭中的主要成分是淀粉，它在人體內(nèi)不能直接被吸收，而是在淀粉酶和水的作用下，轉(zhuǎn)變成葡萄糖并溶解在血液中，生成的葡萄糖在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化放出熱量供肌體活動(dòng)，這一過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式為C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．
（2）防腐劑山梨酸鉀的化學(xué)式為C6H7KO2，試回答：
①山梨酸鉀中C、H、K、O各元素的質(zhì)量比為72：7：39：32；
②山梨酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.0%（結(jié)果保留1位小數(shù)）．
（3）亞硝酸鈉（NaNO2）是一種白色固體，有咸味，外觀與氯化鈉相似，有毒，過(guò)量或長(zhǎng)期食用會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害．有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如表：
物質(zhì)名稱水溶性熔點(diǎn)溶液的酸堿性熱穩(wěn)定性與稀鹽酸作用
亞硝酸鈉易溶，在15℃時(shí)
溶解度為81.5g		271℃弱堿性320℃以上會(huì)分解
放出刺激性氣體		放出紅棕色氣體
氯化鈉易溶，在15℃時(shí)
溶解度為35.8g		801℃中性受熱不分解不反應(yīng)
①根據(jù)上表提供的信息，寫(xiě)出亞硝酸鈉的兩條化學(xué)性質(zhì)：溶液呈弱堿性、不穩(wěn)定受熱易分解．
②測(cè)定亞硝酸鈉水溶液的pH約為C（填序號(hào)）．
A．4       B．6.4       C．7.5         D．13
③工業(yè)用鹽中常混有亞硝酸鈉．為檢驗(yàn)?zāi)呈雏}中是否含有亞硝酸鈉，你的操作方法是取少量食鹽于試管中，然后加熱，若有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，就證明食鹽中含有亞硝酸鈉．．
（4）如圖3為氯化鈉和亞硝酸鈉的溶解度曲線，試回答：
①在20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”、“等于”、“小于”）亞硝酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②在20℃時(shí)，各取氯化鈉和亞硝酸鈉50g，分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢韬�，得到的亞硝酸鈉溶液屬于不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（5）食用鉻含量超標(biāo)的藥品膠囊，會(huì)使人中毒的原因是鉻是重金屬，人體中具有生命活性的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，當(dāng)人體攝入重金屬鉻鹽后，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就會(huì)被破壞，生理活性隨之消失．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．小云在某品牌的牙膏標(biāo)簽上發(fā)現(xiàn)--摩擦劑為碳酸鈣，小云產(chǎn)生了興趣，對(duì)這款牙膏進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與其中：
探究活動(dòng)一：這款牙膏中真的含有碳酸鈣嗎？
小云查閱到了以下資料：
資料Ⅰ：牙膏是由摩擦劑、保濕劑、增稠劑、發(fā)泡劑、芳香劑、水和其他添加劑（含用于改善口腔健康狀況的功效成份）組成的．
資料Ⅱ：牙膏中的摩擦劑主要有碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅等．除摩擦劑外，其他成分不能與酸反應(yīng)生成氣體．
小云結(jié)合上述資料和所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）觀察的現(xiàn)象是固體部分溶解，并有氣泡產(chǎn)生．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體是（填化學(xué)式）CO2．有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
結(jié)論：牙膏中含有碳酸鈣．
探究活動(dòng)二：牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢？
儀器--托盤(pán)天平、小燒杯（3個(gè)，標(biāo)號(hào)分別為1、2、3）、試管、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒
藥品（濃度均未知）--牙膏、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水
（2）實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能準(zhǔn)備：
使用托盤(pán)天平時(shí)，有哪些注意事項(xiàng)（不少于兩條）：將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處；藥品應(yīng)放到紙上稱量．
（3）原理分析：可以借助二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算求出牙膏中碳酸鈣質(zhì)量，進(jìn)而求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
小云稱取了10g牙膏樣品放在質(zhì)量為m1的小燒杯1中，實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的數(shù)據(jù)有稀鹽酸的質(zhì)量（m2）、完全反應(yīng)后燒杯以及剩余物質(zhì)的總質(zhì)量（m3）．如何測(cè)量（實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可以分別用m2、m3、m4等來(lái)表示）？寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：向燒杯中加入足量的稀鹽酸（質(zhì)量為m2），待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，稱量燒杯以及剩余物的質(zhì)量（共為m3）．
（4）實(shí)驗(yàn)中加入足量的稀鹽酸并充分?jǐn)嚢璧哪康氖羌涌旆磻?yīng)速率，使之充分反應(yīng)，如何知道稀鹽酸已足量？不再產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．老師提出用碳酸鈉粉末一稀鹽酸制取二氧化碳，為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)．
（1）2個(gè)鋅原子2Zn；（2）3個(gè)甲烷分子3CH4；
（3）4個(gè)鎂離子4Mg2+；（4）標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4；
（5）碳酸氫銨中的營(yíng)養(yǎng)元素是N；（6）錳酸鉀K2MnO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下面是某同學(xué)筆記中的部分化學(xué)用語(yǔ)，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．錳酸鉀：KMnO4B．兩個(gè)氫分子：2H2
C．硝酸根離子：NO32-D．氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)：$\stackrel{+2}{Al}$Cl3

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同步練習(xí)冊(cè)答案