1.小云在某品牌的牙膏標(biāo)簽上發(fā)現(xiàn)--摩擦劑為碳酸鈣,小云產(chǎn)生了興趣,對(duì)這款牙膏進(jìn)行了探究,請(qǐng)你參與其中:
探究活動(dòng)一:這款牙膏中真的含有碳酸鈣嗎?
小云查閱到了以下資料:
資料Ⅰ:牙膏是由摩擦劑、保濕劑、增稠劑、發(fā)泡劑、芳香劑、水和其他添加劑(含用于改善口腔健康狀況的功效成份)組成的.
資料Ⅱ:牙膏中的摩擦劑主要有碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅等.除摩擦劑外,其他成分不能與酸反應(yīng)生成氣體.
小云結(jié)合上述資料和所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)觀察的現(xiàn)象是固體部分溶解,并有氣泡產(chǎn)生.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式)CO2.有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
結(jié)論:牙膏中含有碳酸鈣.
探究活動(dòng)二:牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢?
儀器--托盤天平、小燒杯(3個(gè),標(biāo)號(hào)分別為1、2、3)、試管、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒
藥品(濃度均未知)--牙膏、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水
(2)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能準(zhǔn)備:
使用托盤天平時(shí),有哪些注意事項(xiàng)(不少于兩條):將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處;藥品應(yīng)放到紙上稱量.
(3)原理分析:可以借助二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算求出牙膏中碳酸鈣質(zhì)量,進(jìn)而求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
小云稱取了10g牙膏樣品放在質(zhì)量為m1的小燒杯1中,實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的數(shù)據(jù)有稀鹽酸的質(zhì)量(m2)、完全反應(yīng)后燒杯以及剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(m3).如何測(cè)量(實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可以分別用m2、m3、m4等來(lái)表示)?寫出你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:向燒杯中加入足量的稀鹽酸(質(zhì)量為m2),待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),稱量燒杯以及剩余物的質(zhì)量(共為m3).
(4)實(shí)驗(yàn)中加入足量的稀鹽酸并充分?jǐn)嚢璧哪康氖羌涌旆磻?yīng)速率,使之充分反應(yīng),如何知道稀鹽酸已足量?不再產(chǎn)生氣泡.

分析 (1)根據(jù)牙膏的成分以及能與稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)來(lái)分析;
(2)從天平的正確使用和注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷;
(3)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳來(lái)借助方程式進(jìn)行計(jì)算;
(4)攪拌是為了充分反應(yīng),當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后,就不再產(chǎn)生氣泡.

解答 解:(1)向牙膏中滴加稀鹽酸,其中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁;故填:固體部分溶解,并有氣泡產(chǎn)生;CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)從天平的正確使用和注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷:(1)天平的正確使用:把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,使天平的橫梁重新平衡;物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
故填:將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處;藥品應(yīng)放到紙上稱量;(合理即可)
(3)根據(jù)反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量來(lái)進(jìn)行計(jì)算;需要知道加入稀鹽酸的質(zhì)量、完全反應(yīng)后燒杯以及剩余物質(zhì)的總質(zhì)量;則反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:10g+m1
+m2-m3.故填:二氧化碳;稀鹽酸的質(zhì)量(m2)、完全反應(yīng)后燒杯以及剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(m3);向燒杯中加入足量的稀鹽酸(質(zhì)量為m2),待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),稱量燒杯以及剩余物的質(zhì)量(共為m3);
(4)用玻璃棒攪拌是為了加快反應(yīng)速率,使之充分反應(yīng),當(dāng)看到不再產(chǎn)生氣泡時(shí),說(shuō)明稀鹽酸已經(jīng)足量.故填:加快反應(yīng)速率,使之充分反應(yīng);不再產(chǎn)生氣泡.

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大,屬于鹽的性質(zhì)中實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),要認(rèn)真分析,不僅要把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的每一個(gè)步驟中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置的用途等知識(shí),還要對(duì)有關(guān)的計(jì)算準(zhǔn)確,能考查學(xué)生綜合分析、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2P+5O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ P2O5B.Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
C.H2O2   $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$  H2↑+O2D.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B.氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,所以溫度越高,氧氣的溶解度越小
C.稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似,所以實(shí)驗(yàn)室可以用大理石與稀硫酸制取二氧化碳
D.溶液中有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.金屬及其應(yīng)用
(1)金屬在生活和生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用.學(xué)習(xí)了“金屬”的知識(shí)之后,小明對(duì)自己家里鋁合金門窗的組成成分產(chǎn)生了興趣,經(jīng)查閱資料知:鋁合金是鋁與硅、銅等的合金.小明利用節(jié)假日到廢品收購(gòu)站買到了一塊廢舊的鋁合金門窗材料,帶到學(xué)校與同桌的小東研究了起來(lái).
①小明取出一小塊鋁合金樣品于試管中,然后向試管中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,用拇指堵住試管口一會(huì)兒,點(diǎn)燃?xì)怏w可聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,可以推斷這種氣體是氫氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
②物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,生成了新的物質(zhì).在上述反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是(寫出微粒的符號(hào),下同)Al、H+,產(chǎn)生的新微粒是Al3+、H2;微粒間的轉(zhuǎn)化過(guò)程可用一個(gè)式子表示為2Al+6H+=2Al3++3H2↑.
③反應(yīng)完畢后(鹽酸足量),試管中仍有一部分固體物質(zhì)剩余,請(qǐng)你推測(cè)這種固體物質(zhì)中可能含有的物質(zhì)是銅、硅.
(2)商代司母戊方鼎標(biāo)志著我國(guó)在3000多年前青銅器鑄造已達(dá)到一個(gè)較高的水平.西漢時(shí)期,我國(guó)首開(kāi)“濕法煉銅”之先河,西漢劉安所著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中有“曾青得鐵化為銅”的記載.試回答下列問(wèn)題:
①青銅和黃銅都是銅的合金.黃銅由銅和鋅熔合而成,具有金黃色光澤,有假黃金之稱.黃銅的硬度比純銅的硬度大(填“大”或“小”),區(qū)別黃銅與金的一種化學(xué)方法是(用化學(xué)方程式表示)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
②“濕法煉銅”的原理可用一個(gè)化學(xué)方程式表示為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣,已知銅的熔點(diǎn)是1083℃,鐵的熔點(diǎn)是1535℃.請(qǐng)你從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度說(shuō)明為什么用銅而不用鐵來(lái)鑄造貨幣?銅的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低,便于鑄造;銅的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定,不容易生銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志.下列有關(guān)材料的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.合金比純金屬性能優(yōu)越,但是它們的組成和結(jié)構(gòu)相同
B.只有通過(guò)化學(xué)變化,才能獲取新材料
C.復(fù)合材料的性能優(yōu)于組成它的成分材料,是因?yàn)榛旌虾蠼M成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D.用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸?shù)墓鈱?dǎo)纖維屬于有機(jī)高分子材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.有一包固體粉末,可能由KnO3、Ba(NO32、CuCl2、Na2CO3、K2SO4中的一種或幾種組成,做如下實(shí)驗(yàn)確定其組成:
①取一定量的固體粉末,加入足量水中攪拌、靜置,得到白色沉淀和無(wú)色溶液.
②取白色沉淀,加入過(guò)量的鹽酸后,沉淀完全溶解,且有無(wú)色氣體產(chǎn)生.
則該粉末一定不含的物質(zhì)是氯化銅、硫酸鉀,實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都合理的是( 。
 ABCD
需區(qū)分的物質(zhì)碳酸鈉和氯化鈉氧化鐵和氧化銅腈綸和羊毛尿素和硝銨
方法一加入無(wú)色酚酞溶液觀察顏色灼燒后觀察灰燼加入熟石灰研磨
聞氣味
方法二加硝酸銀溶液觀察是否渾濁加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象觀察顏色加水觀察是否溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.鐵、鋁、銅均為銀白色
B.生鐵煉成鋼就是把生鐵變?yōu)榧冭F
C.有鹽或酸溶液存在下,鐵制品銹蝕速率加快
D.鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.化學(xué)學(xué)習(xí)小組做酸堿發(fā)生中和反應(yīng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),他們用一瓶久置NaOH固體配制成NaOH溶液,當(dāng)把鹽酸滴入到NaOH溶液中時(shí),觀察到有氣泡產(chǎn)生,為什么會(huì)和預(yù)設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同了呢?于是小組對(duì)這瓶久置的NaOH固體的成分開(kāi)始了探究之旅:
【作出猜想】猜想1:全部變質(zhì),是Na2CO3固體.
           猜想2:部分變質(zhì),是NaOH和Na2CO3固體混合物;
        NaOH固體變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示);
【實(shí)驗(yàn)方案】小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)你和他一起填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小剛?cè)∩倭堪咨勰┤苡谒,向所得溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色猜想2正確
【提出質(zhì)疑】小紅認(rèn)為小剛的結(jié)論不正確的,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅.
  小紅設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量白色粉末溶于水,向其中加入CaCl2溶液至恰好完全反應(yīng) 
產(chǎn)生白色沉淀
化學(xué)方程式:
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(2)向(1)中所得混合物中滴加無(wú)色酚酞溶液 無(wú)色酚酞溶液
變紅 
猜想1錯(cuò)誤
猜想2正確
【提出質(zhì)疑】小軍認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案在操作上有問(wèn)題,在步驟(1)之后(2)之前應(yīng)進(jìn)行過(guò)濾操作,你認(rèn)為過(guò)濾操作有無(wú)必要?沒(méi)有必要.理由是因?yàn)槁然}和碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng),產(chǎn)物是碳酸鈣沉淀,對(duì)無(wú)色酚酞的變色不產(chǎn)生影響.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想2是正確的.
【拓展遷移】實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶塞結(jié)合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH=X+H2O,試推斷X的化學(xué)式為Na2SiO3
【反思交流】氫氧化鈉是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)之一,一定要密封保存,小剛學(xué)習(xí)小組認(rèn)為所學(xué)過(guò)的物質(zhì)中,還有氧化鈣或氫氧化鈣等物質(zhì)也具有在空氣中易變質(zhì)的性質(zhì),應(yīng)該密封保存.

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