【題目】研究“水”可從多角度展開。
(1)生活中的水。
(資料在線)我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)(摘錄部分)。
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
感官指標(biāo) | 水質(zhì)無色無味且澄清透明 |
化學(xué)指標(biāo) | pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L,鋁<0.2mg/L…… |
細(xì)菌學(xué)指標(biāo) | 細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等 |
①自來水廠過濾前常加入明礬沉降懸浮性雜質(zhì),再用_____來吸附色素和異味,從而達(dá)到感官指標(biāo)。
②生活中鑒定硬水、軟水的方法是,取少量飲用水中加入_____,振蕩,出現(xiàn)大量浮渣現(xiàn)象的為_____。生活中若要對(duì)硬水進(jìn)行軟化,可采取的辦法是_____。
(2)探究水的組成
某;瘜W(xué)興趣小組想親自感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了“水的組成粗略測(cè)定”為探究內(nèi)容。
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,用帶火星的木條檢驗(yàn)B中氣體,現(xiàn)象是_____。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____。
③結(jié)論:水由_____組成。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
④下列關(guān)于電解水的說法中正確的是_____(填序號(hào))。
A氫、氧兩種元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變
B氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C水分子是化學(xué)變化中最小的微粒
D該反應(yīng)為分解反應(yīng)
(3)探究水的性質(zhì)
將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變紅,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)水的用途:
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。
②作溶劑:如溶解氯化鈉、蔗糖等許多物質(zhì)。
【答案】活性炭 肥皂水 硬水 煮沸 2:1 帶火星的木條復(fù)燃 水分子 氫氧元素(或H、O) 2H2O2H2↑+O2↑ ABD CO2+H2O═H2CO3 催化作用
【解析】
(1)①自來水廠過濾前常加入明礬沉降懸浮性雜質(zhì),再用活性炭來吸附色素和異味,從而達(dá)到感官指標(biāo)。故填:活性炭。
②生活中鑒定硬水、軟水的方法是,取少量飲用水中加入肥皂水,振蕩,出現(xiàn)大量浮渣現(xiàn)象的為硬水。生活中若要對(duì)硬水進(jìn)行軟化,可采取的辦法是煮沸。故填:肥皂水;硬水;煮沸。
(2)①電解水的實(shí)驗(yàn),玻璃管A、B中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負(fù)極、正極分別生成的氫氣和氧氣,體積比約為2:1;B中的氣體是氧氣具有助燃性,用帶火星的木條檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是:帶火星的木條復(fù)燃;故填:2:1;帶火星的木條復(fù)燃。
②該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子;故填:水分子。
③電解水生成了氫氣和氧氣,說明水由氫氧元素(或H、O)組成的;故填:水由氫氧元素(或H、O)組成的;2H2O2H2↑+O2↑。
④A.該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣兩種單質(zhì),氫、氧兩種元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變,故說法正確。
B.電解水時(shí)氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化,故說法正確;
C.水分子在化學(xué)變化中可以再分,不是最小的微粒,故說法不正確;
D.該反應(yīng)為分解反應(yīng),故說法正確;
故選:ABD。
(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3;故填:CO2+H2O═H2CO3。
(4)水的用途:①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是催化作用。
故填:催化作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)兩個(gè)氫分子_____。
(2)標(biāo)出中錳元素的化合價(jià)_____。
(3)鎂離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“秋風(fēng)響,蟹腳癢;菊花開,聞蟹來”,蘇州陽澄湖大閘蟹黃滿膏肥,滋味鮮美,大閘蟹營養(yǎng)豐富,含有多種維生素,其中維生素B2是肉類的5~6倍,比魚類高出6~10倍,下列有關(guān)維生素B2(其化學(xué)式為C17H20O6N4)的說法中正確的是
A.維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為:12 ×17+1 × 20+16 × 6+14 × 4=376g
B.維生素B2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.維生素B2中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為17: 20: 6: 4
D.維生素B2由17個(gè)碳元素、20個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素和4個(gè)氮元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列兩個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式,指明各屬何種基本反應(yīng)類型。
(1)將暗紫色固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B; __________________;屬于_____________反應(yīng)。
(2)取黃色粉末C點(diǎn)燃放在中會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D。__________________;屬于_____________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定空氣中的氧氣含量,某興趣小組設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(已知白磷在40℃即燃燒,其燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物與紅磷的相同)
(實(shí)驗(yàn)步驟)①用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;④燃燒結(jié)束后,打開止水夾,觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟正確的操作順序是_____,檢查氣密性的方法是:打開彈簧夾,將注射器活塞向上拉到一定的刻度,松開手,若_____說明裝置氣密性良好.
(2)通過粗銅絲來點(diǎn)燃白磷,是利用了銅的_____性,該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的主要反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____(不考慮銅與氧氣的反應(yīng)).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到注射器活塞_____(填字母)
A 向上移動(dòng) B 向下移動(dòng) C 先向上移,再向下移 D 先向下移,再向上移
(4)已知試管容積為50mL,加熱前注射器活塞至少應(yīng)調(diào)整到_____mL(填整數(shù))
(5)小明用125mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,但忘記了驗(yàn)滿,為了測(cè)定這瓶氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。
(查閱資料)NaOH能與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉易溶于水
(實(shí)驗(yàn)操作)將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶內(nèi),輕輕地振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為35mL
(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為_____(填字母)。
A 72% B 80% C 90%
(交流反思)小麗提出,僅利用圖3所示裝置,在不添加任何試劑的前提下,也能測(cè)得集氣瓶中CO2的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>,操作方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示。
回答下列問題:
(1)操作X的名稱是_____,試劑A的名稱是_____。
(2)明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。該過程為_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)生活中將硬水軟化的方法是_____。
(4)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等。二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)為_____。
(5)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小芳在實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳,并對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定:取廢液上層清液50克,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,洗滌,干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5克,并繪制了圖象,如圖:
(1)圖象中的a點(diǎn)數(shù)值
(2)廢液中含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)
(3)通過計(jì)算說明,圖象橫坐標(biāo)中b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入少量二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試管中固體質(zhì)量(g) | 14.25 | 12.65 | 11.05 | 8.45 | 8.45 |
(1)反應(yīng)到_____min時(shí),氯酸鉀就完全分解。
(2)計(jì)算反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____?(寫出解題步驟)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純度的單晶硅是制做電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)原理為:
①SiO2+2CSi +2CO↑、②Si+3HClHSiCl3+H2、③HSiCl3+H2Si+3X,反應(yīng)①制得粗硅,通過反應(yīng)②③進(jìn)一步得到高純硅;三氯硅烷(HSiCl3)的沸點(diǎn)是31.8℃。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 反應(yīng)③中X的化學(xué)式為HCl
B. 三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成
C. 三氯硅烷中硅、氯元素的質(zhì)量比為1∶3
D. 反應(yīng)②③實(shí)現(xiàn)了硅元素的富集,將粗硅轉(zhuǎn)化為高純硅
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