【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是

A．水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬尚碌姆肿?/span>

B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

D．20 mL水與20 mL酒精混合后體積小于40 mL，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少

【答案】D

【解析】

試題分析：A、水通直流電分解，是因?yàn)樗肿臃至殉裳踉雍蜌湓樱缓笤釉僦匦碌慕M合成新的分子，正確；B、“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；C、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同，正確；D、20 mL水與20 mL酒精混合后體積小于40 mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，錯(cuò)誤。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）能源與環(huán)境

（1）煤、石油、天然氣是____（填“可再生”或“不可再生”）能源，天然氣的主要成分是____，其燃燒的化學(xué)方程式為____。過多CO2排放會(huì)造成____效應(yīng)，此效應(yīng)可能造成的危害____（舉一例）。

（2）干熱巖是一種地?zé)豳Y源，可用于發(fā)電。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算：

發(fā)電類型

CO2排放量（g／kWh）

SO2排放量（g／kWh）

干熱巖發(fā)電

91

0.16

燃油發(fā)電

893

4.99

燃煤發(fā)電

955

5.44

以發(fā)l×106 kWh電為例，干熱巖發(fā)電比燃油發(fā)電減排_(tái)___噸CO2，比燃煤發(fā)電減排_(tái)___噸SO2。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）（1）用化學(xué)用語表示：

①2個(gè)氮原子 ； ②純堿 ；

③2個(gè)鎂離子 ； ④人體中含量最多的金屬元素 。

（2）有四種物質(zhì)：A．熟石灰、B．活性炭、C．干冰、D．硝酸鉀。請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

①可用于人工降雨的是 ； ②可作復(fù)合肥的是 ；

③配制農(nóng)藥波爾多液的是 ； ④能吸附冰箱異味的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要作用�，F(xiàn)有X，Y，Z三種常見金屬，如果把X和Y分別放入氯化銅溶液中，Y表面有紅色固體出現(xiàn)，X沒有明顯現(xiàn)象；取固體形狀和質(zhì)量都相同的Y，Z分別放入足量同濃度的稀鹽酸中，Y，Z都溶解且產(chǎn)生氣體，但是金屬Z 用的時(shí)間短，產(chǎn)生氣體速度較快。則三種金屬的活動(dòng)性順序排列正確的是

A．Z＞Y＞X B．X＞Z＞Y

C．X＞Y＞Z D．Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們生活息息相關(guān)。請回答以下生活中問題：

（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。

（2）農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素，為了使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱，應(yīng)施加化肥的種類是 。

（3）醫(yī)學(xué)上，氫氧化鋁與目魚骨粉（含碳酸鈣）通常被用于治療病人胃酸過多，試寫出治療原理 ； 。（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）生鐵和鋼都是鐵的合金，在生活中有著廣泛的用途。

（1）鐵合金材料屬于 （填“混合物”或“化合物”）；

（2）生鐵含碳量比鋼 ，生鐵煉鋼的過程屬于 ，（選填物理變化或化學(xué)變化）；

（3）用過量稀鹽酸除去鐵銹，會(huì)產(chǎn)生氣泡的原因是（用化學(xué)方程式表示） _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純堿（Na2CO3）中常含有少量的氯化鈉�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)稱取12g純堿樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當(dāng)鹽酸滴加至73g時(shí)，氣泡不再冒出，此時(shí)稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80．6g。

試計(jì)算：

（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是 g。

（2）所滴加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鎘(Cd)的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)。

（1）細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃發(fā)生劇烈燃燒，化學(xué)方程式是_______________________。

（2）將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號(hào))。

①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液

（3）鎳鎘電池應(yīng)用廣泛，為了防止污染環(huán)境，將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：

步驟1：將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后培燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘（CdO）;

步驟2：將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳。

步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）化學(xué)是一門與生活密切相關(guān)的一門學(xué)科，我們可以利用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。

（1）地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹葉等不溶性雜物，可利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法進(jìn)行凈化，其中凈化程度最高的方法是 。

（2）南寧市郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水。取適量地下水，加入 并攪拌，

若觀察到水中起較多浮渣，則證明從深井取用的地下水是 （填“硬水”或“軟水”）。日常生活中常用 的方法來降低水的硬度。

（3）下列生活中的物質(zhì)，屬于溶液的是 （填序號(hào)）。

A花生油

B啤酒

C牛奶

D食醋

E冰水

（4）維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。維生素C常被添加入果汁飲料中作為營養(yǎng)增強(qiáng)劑。當(dāng)pH＜7時(shí)，維C比較穩(wěn)定，所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入 (填“食醋”或“蘇打”)作為調(diào)料能較好地保持黃瓜的營養(yǎng)。

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