A. | 2O | B. | O2 | C. | H2O2 | D. | O2- |
分析 分子的保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,據(jù)此分析判斷即可.
解答 解:A、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,其符號(hào)符號(hào)為O2,2O表示2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,其符號(hào)符號(hào)為O2,故選項(xiàng)正確.
C、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,其符號(hào)符號(hào)為O2,H2O2表示過氧化氫分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,其符號(hào)符號(hào)為O2,O2-表示氧離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)符號(hào)的含義,準(zhǔn)確把握、理解分子的概念并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加 | |
B. | 復(fù)分解反應(yīng)一定無單質(zhì)生成 | |
C. | 有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 由多種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人類可利用的淡水資源十分有限,應(yīng)愛護(hù)水資源 | |
B. | 水是最常見的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn) | |
C. | 水體有自凈能力,生活污水可任意排放 | |
D. | 凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液體體積讀數(shù) | B. | 熄滅酒精燈 | C. | 檢查氣密性 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒 2H2+O2═2H2O | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | |
D. | 氫氧化鈉與硫酸發(fā)生中和反應(yīng) 2NaOH+H2SO4═NaSO4+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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