A. | 水的組成和構(gòu)成 | B. | 水的物理和化學(xué)性質(zhì) | ||
C. | 飲用水的品牌和產(chǎn)地 | D. | 電解水得到氫氣和氧氣 |
分析 根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷,化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.
解答 解:A、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、飲用水的品牌和產(chǎn)地,不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)正確.
D、物質(zhì)的制取,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會(huì)責(zé)任感.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2表示2個(gè)氮原子 | |
B. | Ca2+表示一個(gè)鈣元素帶2個(gè)單位的正電荷 | |
C. | H2CO3中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià) | |
D. | 和屬于同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO32- | B. | Na+ | C. | Cl- | D. | OH- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然氣用來(lái)作燃料 | B. | 二氧化碳用來(lái)作滅火 | ||
C. | 干冰用作制冷劑 | D. | 氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) | |
C. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3 | |
D. | 共有兩種元素參與反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | H2O | C. | H2O2 | D. | HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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