7.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),以下不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A.水的組成和構(gòu)成B.水的物理和化學(xué)性質(zhì)
C.飲用水的品牌和產(chǎn)地D.電解水得到氫氣和氧氣

分析 根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷,化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.

解答 解:A、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、飲用水的品牌和產(chǎn)地,不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)正確.
D、物質(zhì)的制取,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會(huì)責(zé)任感.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.N2表示2個(gè)氮原子
B.Ca2+表示一個(gè)鈣元素帶2個(gè)單位的正電荷
C.H2CO3中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
D.屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子,則X離子可能是( 。
A.CO32-B.Na+C.Cl-D.OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.天然氣用來(lái)作燃料B.二氧化碳用來(lái)作滅火
C.干冰用作制冷劑D.氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).已知:B、C為黑色固體.請(qǐng)回答:
(1)F的化學(xué)式為CO;
(2)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為(只寫一個(gè)):Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑;
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑(只寫一個(gè));該反應(yīng)在生產(chǎn)中用于煉鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”“●”分別表示不同元素的原子,下列對(duì)圖示模型的理解正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
D.共有兩種元素參與反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)在農(nóng)村常用井水作用生活用水,加入肥皂水可檢驗(yàn)井水是否為硬水.
(2)東北大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人休新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素.
(3)李麗購(gòu)買了一件針織衫,看到吊牌上有“成分:羊毛83.6%、棉8.3% 絳綸8.1%”的內(nèi)容.為簡(jiǎn)單地證明其中含有羊毛,她抽取針織衫上的一些線頭進(jìn)行灼燒.若灼燒時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味,則證明其中含有羊毛.
(4)“井岡密柚”汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱活性炭.
(5)小明的早餐食物中有花卷、牛奶、油條和蘋果,其中富含蛋白質(zhì)的是牛奶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng):2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X,則 X的化學(xué)式是( 。
A.H2B.H2OC.H2O2D.HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見圖).
(1)實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,此實(shí)驗(yàn)中鐵生銹消耗的物質(zhì)是氧氣;
(2)此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%,低于21%的原因可能是裝置漏氣、發(fā)熱劑的量不足;
(3)若將一定量的發(fā)熱劑放入過(guò)量稀鹽酸中,發(fā)熱劑全部溶解,所得溶液中的陽(yáng)離子有Fe2+、Fe3+、H+
(4)若將一定量的發(fā)熱劑放入過(guò)量硝酸銀溶液中,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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