Question

10．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）A為負(fù)極；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
（3）通電后，甲試管收集到的是氫氣，乙試管收集到的是氧氣 它們體積比為2：1如何驗(yàn)證乙試管中收集到得氣體：將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明為氧氣
（4）寫出該實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

Answer 1

分析 根據(jù)水電解實(shí)驗(yàn)要向水中加入一些稀硫酸，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，負(fù)極生成氫氣，正極生成氧氣，二者的體積比是2：1進(jìn)行解答．

解答 解：
（1）由電解水的簡(jiǎn)易裝置可知，甲試管收集的氣體較多是氫氣，則圖中A是電源的負(fù)極，B是電源的正極；
（2）水電解實(shí)驗(yàn)要向水中加入一些稀硫酸，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（3）通電后，甲試管收集到的是氫氣，所以，用點(diǎn)燃的木條伸入甲試管中，現(xiàn)象是氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)的火焰；由于乙試管生成的氣體是氧氣，有助燃性，驗(yàn)證方法是：將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明為氧氣；二者的體積比是2：1；
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，電解水生成了氫氣和氧氣，該實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
故答案為：
（1）負(fù)；
（2）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（3）氫；氧；2：1；將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明為氧氣；
（4）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的識(shí)記，以便靈活應(yīng)用．