小明同學(xué)從S+O2====SO2中獲得以下信息:①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣;②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃;③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2:1。其中正確的信息是
A、①②④⑤ B、①②③ C、④⑤ D、①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)—我們的生活,我們的未來。下列物質(zhì)在生活中的應(yīng)用,不合理的是
A.用食醋除去暖水瓶中的水垢 B.可用小蘇打治療胃酸過多癥
C.室內(nèi)灑石灰水可防止煤氣中毒 D.用硝酸銀溶液鑒別純凈水和自來水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖中A、B、C、D分別表示四種物質(zhì),其中A為藍(lán)色沉淀的堿, B為胃酸的主要成分,C是地殼中含量第二多的金屬,D為配制波爾多液的藍(lán)色溶液。請利用初中化學(xué)知識回答下列問題:
(1)請?jiān)趫A中寫出四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式,并將能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)用短線“—”相連接;(2分)
(2)寫出有顏色改變的置換反應(yīng)的現(xiàn)象 、 ;(2分)
(3)寫出發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 (1分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A. | 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
B. | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C. | 過氧化氫溶液和純水 | 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D. | 羊毛線和滌綸線 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)
系如右圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條
件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元
素相同,C是大理石的主要成分,D為紅色固
體,E為黑色金屬單質(zhì)。請回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為_______;
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是___ _反應(yīng);
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____________ ____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在反應(yīng)3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2中,鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià),碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是
點(diǎn)燃
A、2H2+O2=====2H2O B、Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu
MnO2
C、2KClO3=====2KCl+3O2↑ D、CaO+H2O=====Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將下列物質(zhì)①氫氣;②硫磺;③二氧化碳;④液氧;⑤氯化鎂;⑥礦泉水;⑦空氣;⑧四氧化三鐵;⑨石灰水;⑩銅絲。按照要求進(jìn)行分類。
⑴混合物____________________(填序號,下同);
⑵化合物____________________;⑶氧化物____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中,如果有錳析出,則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg14.向
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是
A.水銀:金屬 B. 純堿:堿
C.空氣:混合物 D.干冰:氧化物
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