【題目】(5分)硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的過(guò)氧化氫溶液40 g倒入小燒杯中,向其中加入15%的硫酸銅溶液6.6 g,使過(guò)氧化氫完全分解。

計(jì)算:(1)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

(2)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

(3)反應(yīng)后所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

【答案】(1)3.4;(2)[解]設(shè)過(guò)氧化氫完全分解生成氧氣的質(zhì)量x

2H2O2 CuSO42H2O + O2

68 32

3.4 g x

x=1.6g

答:略。

(3)硫酸銅的質(zhì)量:6.6 g × 15% =0. 99 g

所得溶液的質(zhì)量:40 g + 6.6 g -1.6 g45 g

所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100% =2.2%

答:

【解析】

試題分析:(1)已知過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),即可求得其溶質(zhì)質(zhì)量;(2)利用化學(xué)方程式和過(guò)氧化氫的質(zhì)量即可求得生成氧氣的質(zhì)量;(3)利用原硫酸銅溶液的質(zhì)量和其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可求得硫酸銅的質(zhì)量,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求得放出氧氣后的溶液質(zhì)量,利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式即可作答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(每空2分,共12分)化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

(1)下列是運(yùn)用不同的化學(xué)反應(yīng)原理得到水的微觀示意圖。

圖A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子。

圖B反應(yīng)的基本類型為 ,其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是 結(jié)合成水分子。

(2)A是一種比較清潔的燃料,已知A和B能在一定條件下反應(yīng)生成C和D。四種物質(zhì)的微粒示意圖如下。

上述物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 (填字母代號(hào),下同);屬于氧化物的是

該反應(yīng)中,B和D的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至℃。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.恢復(fù)至 t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量

C.恢復(fù)至t2時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液

D.若繼續(xù)降溫至 t1,三種溶液一定都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分) 金剛烷胺是最早用于抑制流感病毒的抗病毒藥物,主要用于治療流感病毒A型感染性疾病。目前不少家禽養(yǎng)殖戶非法,違規(guī)使用金剛烷胺促使肉雞快速生長(zhǎng),獲取暴利。金剛烷胺的化學(xué)式為C10H17N請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

(1)一個(gè)金剛烷胺分子中的原子總個(gè)數(shù)為 ;

(2)金剛烷胺中碳?xì)涞氐馁|(zhì)量比為

(3)金剛烷胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

A B C

(1)儀器a的名稱是 ,A中瓶底放少量水的作用是 。

(2)B中紅磷不燃燒的原因是 ,白磷燃燒的化學(xué)方程式是 。

(3)C中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示向一定量稀鹽酸中加入碳酸鈣時(shí)有關(guān)質(zhì)量的變化關(guān)系,

則縱坐標(biāo)(y)不能表示

A消耗鹽酸的質(zhì)量 B氯化鈣的質(zhì)量

C水的質(zhì)量 D二氧化碳的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達(dá)罩和宇航員使用的氧氣瓶,乙二醇(下圖)是生產(chǎn)透明聚酯玻璃鋼的原料之一。關(guān)于乙二醇的下列說(shuō)法中,正確的是

A乙二醇由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

B乙二醇屬于有機(jī)物

C乙二醇中碳元素含量最高

D 乙二醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:3:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:

【查得資料】(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。

(2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去) 測(cè)定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

依據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。

(2)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用?/span> 。

【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

樣品質(zhì)量(g)

所用鹽酸質(zhì)量(g)

所得沉淀質(zhì)量(g)

第一次

800

50

195

第二次

800

50

198

第三次

800

50

196

欲計(jì)算樣品中碳酸鈣的含量,應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是 。

【反思與評(píng)價(jià)】

(1)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中沉淀的質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是_________________。

(2)反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程,小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施,提高測(cè)定準(zhǔn)確度。他提出的下列各項(xiàng)措施中,

提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是__________(填字母序號(hào))。

a在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

b放慢滴加鹽酸的速度

c在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年11月4日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質(zhì)量污染綜合指數(shù)AQI超過(guò)340以上,PM2.5達(dá)到300以上。PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物,它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20.它含大量的有毒物質(zhì),試回答:

專家稱,霧霾產(chǎn)生的原因既有氣候因素,也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關(guān),除此之外,你認(rèn)為霧霾產(chǎn)生的原因還有可能是

為減緩霧霾,針對(duì)哈爾濱市供暖時(shí)間長(zhǎng),很多單位沒(méi)有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐

你的建議是 。

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