【題目】下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。

(1)上述實驗中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是_________________________________。

(3)上述實驗?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?_____。

(4)我國古代濕法煉銅就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;該反應(yīng)的基本類型是________________

【答案】A、C有白色固體出現(xiàn),溶液由無色變?yōu)樗{色不能Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換反應(yīng)

【解析】

(1)鎂、鐵排在氫的前面,能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;

(2)銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,反應(yīng)的現(xiàn)象為:有白色固體出現(xiàn),溶液由無色變?yōu)樗{色

(3)通過金屬和酸溶液的反應(yīng),可以判斷出鐵和鎂都在氫前;通過金屬和鹽溶液的反應(yīng),可以判斷出鐵和鋅都在銅前,銅在銀前,但最終不能判斷出鎂、鋅、鐵間的金屬活動性順序;

(4)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;由于是一種單質(zhì)和一種化合物,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),所以屬于置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明進行H2O2溶液制O2的實驗探究。結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題。

MnO2作催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產(chǎn)生大量氣泡。

(1)寫出用H2O2溶液制備O2的文字表達式:________________________

(2)用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序為_________(填標(biāo)號)。為了確保實驗成功,在裝藥品之前應(yīng)該_____________。

(3)檢驗O2的方法是____________________,若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2。

(附:濃硫酸具有吸水性,可以做干燥劑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】茶葉中的“硒”被譽為“抗癌大王”。硒的有關(guān)信息如圖所示

(1)硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=_______,硒的相對原子質(zhì)量是_______

(2)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子,形成___________(填微粒符號),鈉離子與該離子形成的化合物的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表。

硬質(zhì)玻璃管中

空氣的體積

反應(yīng)前注射器

中空氣體積

反應(yīng)后注射器

中氣體體積

實驗測得空氣

中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

_____

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_____ (裝置一裝置二”)更合理,理由是_____

(3)若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于 21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)

_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.

(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因為汽油能________(填“溶解”或“乳化”)油污。

(2)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與________有關(guān)。

(3)20 ℃時,34 g KCl溶解在100 g水中恰好達到飽和,則該溫度下,KCl的溶解度為________g。所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。

(4)在試管中加入NaOH固體,加入少量蒸餾水溶解,用手觸摸試管外壁,你會感覺到試管外壁________;用X固體代替NaOH重復(fù)上述操作,若試管外壁變冷,則加入的X固體可能是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年的中秋節(jié)雖然已經(jīng)過去,但全家團聚的溫馨時刻在我們的心中長存!

(1)中秋節(jié)的晚餐一定是一場視覺和味覺的雙重盛宴,除享受美食外,有些同學(xué)也喜歡喝一些汽水,喝了汽水之后會打嗝,是因為汽水進入體內(nèi)溫度____,(選填“升高”或“降低”)使其中溶解的_____(填氣體名稱)氣體溶解度______(選填“增大”或“減小”)。

(2)飯后,人們用洗滌劑洗刷碗筷,利用的是洗滌劑對油污的______作用

(3)每逢中秋節(jié),人們都要吃月餅。細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),袋裝的月餅內(nèi)部會有一小包黑色粉末,該粉末俗名為“雙吸劑”,失效后會部分變成紅褐色。據(jù)此推測:“雙吸”指的是吸收①_________和水蒸氣,黑色粉末中可能含有的一種金屬單質(zhì)是②_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某鐵合金樣品(除鐵外,其余成分不溶于水,且不參與任何反應(yīng))中單質(zhì)鐵的含量,小冰同學(xué)進行實驗如下:

請回答下列問題:

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(2)樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____

(3)根據(jù)已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_____;

(4)最終所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____

(5)若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實驗中所需要的鐵合金160t,則理論上需要赤鐵礦的質(zhì)量為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種寶貴的自然資源,當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學(xué)三月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是_______。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法:_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學(xué)分別設(shè)計如下方案: 小華:采用圖 1 裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強:(如圖 2)選用實際容積為 40mL 的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷(白磷比紅磷更容易燃燒,生成物都相同)放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實際容積為 60mL 且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝 置.假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不 計,請回答下列問題:

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是_________________________ ,冷卻到室溫打開止水夾后 的現(xiàn)象______________________ ,紅磷燃燒的文字表達___________________________ ;

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總 容積的 1/5,你認為其原因可能是__________________________ ;

(3)如果將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實驗?zāi)芊癯晒?為什么?/span>______ _______

(4)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從 20mL 刻度處推至 15mL 刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至 20mL 刻度處,則說明__________;若先夾緊彈簧夾, 用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是注射器活塞停在_____ mL處; 若不夾彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后,可觀察到的現(xiàn)象是注射器活塞停在_____ mL處。

(5)圖 2 的設(shè)計操作與圖 1 比較,其優(yōu)點是__________

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