【題目】下列各組元素中,元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的一組是
A.錳、鈦B.鎂、金C.鉛、鉑D.銀、汞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.從宏觀角度看,物質(zhì)C由兩種元素組成,屬于混合物
B.從微觀角度看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變和微粒是原子
C.若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則D的微觀符號(hào)可表示為N2
D.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的轉(zhuǎn)換反應(yīng),反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.水是一種化學(xué)資源B.電解水是驗(yàn)證水的組成的方法之一
C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D.在固態(tài)時(shí)水分子時(shí)靜止不動(dòng)的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題
(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是_________,盛放紅磷的儀器的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學(xué)方程式是:_____________,他應(yīng)選擇上述裝置中的______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________,與B相比,G作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是__________,驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是_________________,檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式_________________。
(5)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示。該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的主要現(xiàn)象為:________
(6)下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(填字母)________
A.實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了耗盡集氣瓶?jī)?nèi)氧氣
D.裝置不冷卻,也能打開(kāi)彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑、方法,其中錯(cuò)誤的是
A.酒精與水 ( 聞氣味)B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C.二氧化碳與氮?dú)?/span>(燃著的木條)D.鐵粉和銅粉(看顏色)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)完成下列空白。
(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______;D中的x為_______。
(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求完成下列空白。
(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①______________;②______________。
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。
(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇_______和_______ (填字母)進(jìn)行組裝;實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是_____________________和____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要控制加水速度,你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_____________________________________________________________。
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