2.請按要求書寫下列化學反應的文字表達式.
(1)加熱兩種固體制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)分解過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)鐵在氧氣中燃燒的反應鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)屬于氧化反應但不是化合反應甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳.

分析 (1)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;
(4)根據(jù)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成樹和二氧化碳進行分析.

解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析,文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成樹和二氧化碳,文字表達式為:甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳.
故答案為:(1)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳.

點評 在解此類題時,首先分析應用的原理,然后找出反應物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.課外小組同學進一步研究鐵與氧氣的反應.
【提出問題】鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象?
【查閱資料】鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關.
【進行實驗】探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關系.
實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
實驗1:取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒零星的火星四射①鐵燃燒的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關系為含碳量越高,火星四射的現(xiàn)象越明顯
實驗2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒較明顯的火星四射
實驗3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒明顯的火星四射
【實驗拓展】
同學們認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關,所以想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗.若用排水集氣法收集一瓶體積分數(shù)約為80%的氧氣,預先應向容積為360mL的集氣瓶中加水,水的體積約為270mL.

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13.有關催化劑的說法正確的是( 。
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10.如圖為石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應的實驗,試回答下列問題:
(1)請寫出儀器A的名稱試管,該儀器在此實驗中的用途用作少量石灰石與稀鹽酸的反應容器,在常溫時使用;
(2)儀器B使用時的注意事項加熱時應放置在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻;
(3)實驗中可觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象有:
①白色固體表面產(chǎn)生氣泡;②固體逐漸減少;
(4)圖中試管中發(fā)生變化的表達式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
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