分析 (1)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成樹和二氧化碳進(jìn)行分析.
解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成樹和二氧化碳,文字表達(dá)式為:甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳.
故答案為:(1)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳.
點(diǎn)評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星的火星四射 | ①鐵燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 ②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為含碳量越高,火星四射的現(xiàn)象越明顯 |
實(shí)驗(yàn)2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 | |
實(shí)驗(yàn)3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 明顯的火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不變 | B. | 不增加生成物質(zhì)量 | ||
C. | 改變化學(xué)反應(yīng)速率 | D. | 減慢化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子層數(shù) | B. | 化學(xué)性質(zhì) | C. | 粒子的電性 | D. | 元素的種類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該興奮劑屬于氧化物 | |
B. | 該興奮劑是由多原子構(gòu)成的化合物 | |
C. | 該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
D. | 該興奮劑是由碳、氫、氧三種原子組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng) | |
C. | Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均放出熱量 | |
D. | Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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