【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小群同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為96.7g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w多少克?
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】(1)3.3g (2)75% (3)9%
【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為10g+90g-96.7g=3.3g;
(2)設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
x y 3.3g
== 得x=7.5g,y=8.325g;
雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=75%;
(3)反應(yīng)后溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=9.0%;
答:生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,碳酸鈣樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末,為測定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比,小冰做了如圖所示的實驗:
請回答下列問題:
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;
(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后,生成氣體的質(zhì)量為_______________;
(3)根據(jù)已知條件,列出求解與13.25g樣品反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式________________;
(4)a的數(shù)值是_________;
(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比為_________;
(6)若要使最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%,則需要向其中加入水的質(zhì)量為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:
寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起 作用。
反應(yīng)②中的現(xiàn)象為 。
反應(yīng)③的基本類型是 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了減少空氣中的溫室氣體,并且充分利用二氧化碳資源,科學(xué)家們設(shè)想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。
CaO
燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見上圖):
①噴霧反應(yīng)器中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。
增大氣體與液體的接觸面積,使反應(yīng)更充分
②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____,CaCO3請用化學(xué)方程式說明原因:________,_______。
CaO+H2O═Ca(OH)2
③在整個流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)有 ____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖,請回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱:①______________ ,② _______________;
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________________;如果實驗室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2,應(yīng)選用的裝置是__________(填字母標(biāo)號)。
(3)實驗室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣,推測制備甲烷的反應(yīng)物是
________________(填序號)。
A.CH3COONa固體和堿石灰 B.Al4C3固體和水 C.CO和H2
(4)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式__________________________________________。
檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,靜置一段時間,觀察到_________________________,說明氣密性良好。
(5)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從_______(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,錐形瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體X和液體Y可能是( )
A. X是O2,Y是Ca(OH)2溶液
B. X是CO,Y是Ca(OH)2溶液
C. X是CO2,Y是NaOH溶液
D. X是CO2,Y是稀硫酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸。則下列說法正確的是 ( )
A. E一定是二氧化碳
B. B可能為氫氣或一氧化碳
C. 該過程中沒有涉及到復(fù)分解反應(yīng)
D. D轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)可以為置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖1所示.
回答下列問題:
(1)除去水中不溶性的雜質(zhì)操作是________
(2)除去水中的色素和異味所用的物質(zhì)是________、它具有________性
(3)下列敘述正確的是_______
A. 明礬可以軟化硬水 B. 為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水,可用肥皂水
C. 上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒 D. 上述步驟中的沉降、過濾、吸附都屬于物理變化
E. 軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
(4)愛護(hù)水資源人人有責(zé),寫出防止水資源污染的一種方法________
(5)如圖2都和水有關(guān)的裝置及標(biāo)志,回答下列問題: ①A裝置是加熱水實驗,用分子知識解釋:________
②B裝置是最簡易的凈水裝置,其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是________
③C裝置是電解水實驗,根據(jù)此實驗得到的結(jié)論是________
④該圖示是節(jié)水標(biāo)記,它的寓意是________
⑤E裝置是硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】植多家庭開始使用“掃地機(jī)器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機(jī)器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____________(填“大”或“小”),寫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____________.
(2)請用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________.
(3)根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況,談一談化學(xué)與生活的關(guān)系______________________.
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