19.下列做法正確的是( 。
A.燒杯在實(shí)驗(yàn)中不能加熱
B.酒精燈翻倒在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上導(dǎo)致酒精外灑并燃燒,用水澆滅以免失火
C.沒有氣味的液體藥品一定沒有揮發(fā)性
D.滴瓶上的膠頭滴管用后不用水清洗

分析 A、根據(jù)燒杯的作用進(jìn)行分析;
B、根據(jù)常見的意外事故的處理方法、滅火的原理進(jìn)行分析;
C、根據(jù)液體都有揮發(fā)性,只是揮發(fā)性的大小不同進(jìn)行分析;
D、根據(jù)滴瓶上的滴管是專瓶專用,不需要清洗進(jìn)行分析.

解答 解:A、燒杯在實(shí)驗(yàn)室中墊上石棉網(wǎng)可以加熱,故A錯(cuò)誤;
B、酒精燈翻倒在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上導(dǎo)致酒精外灑并燃燒,用濕抹布蓋滅,故B錯(cuò)誤;
C、液體都有揮發(fā)性,只是揮發(fā)性的大小不同,如水也是具有揮發(fā)性的,只是沒有酒精的揮發(fā)性大,故C錯(cuò)誤;
D、滴瓶上的滴管是專瓶專用,不需要清洗,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是同學(xué)們必須具備的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.簡(jiǎn)述如何鑒別一瓶無色氣體是否為氧氣(寫出操作步驟,現(xiàn)象和結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是( 。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮?dú)?/td>D.一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.以下內(nèi)容中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是(  )
A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)軌跡D.物質(zhì)的用途與制取

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣中主要成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖所示:

(1)先用排水法收集兩瓶呼出氣體,儀器A的用途是收集或貯存少量氣體.
(2)請(qǐng)你將主要實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論以文字的形式填入下列表格中的橫線部分:
探究目的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
比較吸入的空氣與呼出氣體中氧氣含量的區(qū)別將兩根燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品空氣樣品中的小木條
正常燃燒
呼出氣體的樣品中的小木條很快熄滅
空氣樣品中氧氣的含量比呼出氣體中的氧氣含量高
比較吸入的空氣與呼出氣體中二氧化碳含量的區(qū)別向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水空氣樣品中的澄清石灰水無明顯變化
呼出氣體的樣品中的澄清石灰水變白色渾濁
空氣樣品中二氧化碳的含量比呼出氣體中的二氧化碳含量低
比較吸入的空氣與呼出氣體中水蒸氣含量的區(qū)別取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一片哈氣,將另一塊玻璃片放置在空氣中對(duì)著哈氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧
另一塊玻璃片無明顯變化
空氣樣品中水蒸氣的含量比呼出氣體中的水蒸氣含量低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.水是生命之源.下列生活中的“水”可看作純凈物的是(  )
A.雨水B.自來水
C.部分結(jié)冰的蒸餾水D.汽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用適當(dāng)化學(xué)符號(hào)填空:
(1)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是Fe;
(2)人體中含量最高的金屬元素是Ca;
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(4)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質(zhì)是C2H5OH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)指出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取氧氣的發(fā)生裝置與收集裝置可選用CD,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;裝置A中反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
(2)裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;
(3)裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色反應(yīng)文字表達(dá)式為二氧化碳+水→碳酸
(4)裝置D中的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大和不能燃燒,不支持燃燒.
(5)若用裝置E來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從c(填字母)端通入.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案