【題目】毒品帶給人類的只會是毀滅,所以我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品.毒品K粉會對大腦造成永久損害,其主要成分是鹽酸氯胺酮(化學(xué)式為C13H16ONCl).則有關(guān)鹽酸氯胺酮的下列說法不正確的是

A. 該物質(zhì)是化合物

B. 該物質(zhì)由5種元素組成

C. 該物質(zhì)中CH元素的質(zhì)量比是1316

D. 該物質(zhì)一個分子含有32個原子

【答案】C

【解析】A該物質(zhì)由多種物質(zhì)組成,故是化合物,正確;B、由化學(xué)式可知,該物質(zhì)由碳元素、氫元素、氧元素、氮元素、氯元素估計5種元素組成,正確;C、該物質(zhì)中CH元素的質(zhì)量比是(13):16=39:4,錯誤;D、該物質(zhì)一個分子含有13個碳原子,16個氫原子,1個氧原子,1個氮原子,1個氯原子,估計32個原子,正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并按要求歸類。

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣_______。

(2)實驗室制取二氧化碳_______

(3)鐵絲在氧氣中燃燒_______。

(4)雙氧水和二氧化錳制氧氣_______。

(5)碳酸受熱分解_______。

以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_______(填序號,下同),屬于化合反應(yīng)的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取BG,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知D、G的主要成分為單質(zhì).(CO2高溫條件下能與C發(fā)生化合反應(yīng)) 試回答下列問題:

(1)寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B________________G________________

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)②__________________________

反應(yīng)③__________________________

檢驗氣體C________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,下列物質(zhì)間可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)據(jù)此寫出B、D、FG、J的化學(xué)式。

B_______,D_______F_______,G_______,J_______。

(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式。

D+FG+C________________________________。

C J________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖實驗回答問題。

(1)A實驗中白磷燃燒的文字(符號)表達(dá)式:____________________________________實驗結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是_______________________(填一條即可)。該實驗不能用木炭代替紅磷,理由是________________________________________。

(2)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字(符號)表達(dá)式:___________________________;乙試管中產(chǎn)生氣體的名稱________

(3)C實驗中,無色的酚酞溶液變成紅色.由此說明分子具有的性質(zhì)是__________________;濃氨水具有的物理性質(zhì)是______________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗要求回答問題.

(1)19實驗?zāi)茏C明可燃物燃燒需要的條件之一是_____.白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的基本類型為_____

(2)若要用圖20裝置制取實驗所需氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(3)用圖21所示裝置制取二氧化碳并探究其性質(zhì),則:錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,燒杯中觀察到的現(xiàn)象是_____;若用該裝置模擬滅火器(產(chǎn)生CO2)滅火,對實驗應(yīng)進行的調(diào)整是_____,其滅火的原理是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8)硫酸銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4

(1)硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到0.1%)

(2)小明同學(xué)取100g含雜質(zhì)的硫酸銨化肥進行檢測,測得含氮元素質(zhì)量為21g,計算這100g化肥中含有硫酸銨的質(zhì)量是_______?

(3)小芳同學(xué)測得某含雜質(zhì)的硫酸銨化肥的含氮量為26%,則含有的雜質(zhì)可能是______(可能不止一個正確選項)

A.尿素CO(NH2)2 B.碳酸氫銨NH4HCO3 C. 硝酸銨NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。

1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式

2)為探究CO2NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強設(shè)計了如圖所示的A、B實驗,驗證CO2NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

實驗現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。

王強認(rèn)為上述實驗是可行的,其共同原理是 。

李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實驗不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是 。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是 。

楊紅通過檢驗生成物:向B實驗后的溶液中加入 ,觀察到有氣泡產(chǎn)生,從而也證明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

你認(rèn)為兩實驗中存在安全隱患的是 (填代號),理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后,想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道.請根據(jù)如圖相關(guān)信息,回答下列問題:

(1)2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、_____、燒杯,該操作過程中共有_____處錯誤.

(2)小明同學(xué)將紅色液體按過濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)_____

(3)經(jīng)過重新過濾后,水中的品紅固體已完全除盡.此時小明想讓水變得無色透明,應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是_____

(4)水是一種重要的資源,人類離不開水.在很長一段時期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成的.直到18世紀(jì)末,人類通過電解水實驗才最終認(rèn)識了水的組成.下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_____(填序號)

A.氫氣在氧氣中燃燒 B.煤在空氣中燃燒 C.水的蒸發(fā) D.水的凈化.

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