李宇同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,該下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是:
 

(2)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其
 
,除去水樣中的色素和異味.
(4)上述凈化水的方法中,凈化程度最高的方法是
 
考點:水的凈化,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)明礬在凈水中的作用進(jìn)行分析解答.
(2)過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
(3)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味.
(4)凈化程度最高的方法是蒸餾.
解答:解:(1)明礬是常用的凈水劑,是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降.
(2)A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,故選項說法正確;
B、漏斗下端的管口要貼在燒杯壁上,故選項說法正確;
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口,故選項說法正確;
D、液面要低于濾紙邊緣,故選項說法錯誤.
(3)向濾液中加入活性炭的目的是:活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味.
(4)凈化程度最高的方法是蒸餾.
故答案為:(1)利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降;(2)D;(3)吸附性;(4)蒸餾.
點評:本題難度不大,掌握水的凈化的原理、過濾、蒸餾操作的觀點分析和解決問題的方法等是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷,不正確的是( 。
A、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO                化合反應(yīng)
B、CaCO3 
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑          分解反應(yīng)
C、CO+CuO 
  △  
.
 
Cu+CO2              置換反應(yīng)
D、Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O     復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣B、石灰水
C、蒸餾水D、大理石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小莉做鐵絲燃燒實驗,取一根細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系一根火柴,將火柴點燃后伸入氧氣瓶中,鐵絲沒有燃燒,可能是因為
 
.(答一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作中不正確的是(  )
A、
鐵絲在氧氣中燃燒
B、
讀取液體的體積
C、
加熱液體
D、
制取蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是( 。
A、聞到花香--分子在不斷運動
B、物體的熱脹冷縮--分子的大小發(fā)生變化
C、氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分
D、100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中--分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某反映的微觀模擬圖,甲、乙、丙各代表一種物質(zhì),黑球和白球?qū)儆诓煌,回答問題:
(1)該反應(yīng)的基本反映類型為
 
反應(yīng).
(2)甲、乙、丙中由分子直接構(gòu)成的是
 

(3)用分子和原子的觀點來解釋化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從K、C、S、H、O、N六種元素種選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①三個鉀離子
 
   ②一個碳酸根離子
 
   ③雙氧水中氧顯-1價
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能滅火的氣體是
 
 ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 
③能形成酸雨的氣體
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是
 

(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中.說明生成的氣體是
 

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是
 

【實驗探究】:取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解,有氣泡冒出,證實猜想一是正確的.
【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案