某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴__________溶液，此時(shí)溶液呈紅色，接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色，于是他得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑，并對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（實(shí)驗(yàn)探究）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

猜想一：只有NaCl　　猜想二：____________　　猜想三：NaCl和NaOH

以上猜想中，你覺得不合理的是________。

為了驗(yàn)證另外兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

________

猜想二成立

（反思交流）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液處理方法正確的是________（填序號(hào)）。

A. 倒入下水道 B. 倒入廢液缸 C. 帶出實(shí)驗(yàn)室

無色酚酞NaOH＋HCl=== NaCl＋H2ONaCl和HCl猜想三有氣泡產(chǎn)生B 【解析】 本題主要考查中和反應(yīng)及其應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量。可根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水寫出反應(yīng)的方程式；【猜想】根據(jù)反應(yīng)的程度進(jìn)行猜想：恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng)，另一種物質(zhì)有剩余；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)酚酞遇堿變紅來進(jìn)行解答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論進(jìn)行發(fā)生反思。 （1）氫氧化鈉溶液呈...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：單選題

科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是

A. 探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅在灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

D 【解析】 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類是不變的，反應(yīng)前根本沒有碳元素，所以不可能生成炭黑。故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是( )

A. 用膠頭滴管取用液體藥品時(shí)，先將滴管插入試劑瓶中，再擠壓膠囊將藥品吸入

B. 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)氣管撤離水中

C. 排水法收集氧氣時(shí)，等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再將導(dǎo)管伸入到盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集

D. 檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管伸入水中，再雙手緊握試管外壁

AB 【解析】 A、用膠頭滴管取用液體藥品時(shí)，先擠壓膠囊將空氣排出，再將滴管插入試劑瓶中將藥品吸入，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)氣管撤離水中再熄滅酒精燈，防止回流造成試管炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、排水法收集氧氣時(shí)，等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再將導(dǎo)管伸入到盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集，防止裝置內(nèi)空氣進(jìn)入集氣瓶，造成氧氣不純，選項(xiàng)正確；D、檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管伸入水中，...

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。則化學(xué)方程式①為______________________；②為_______________，A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是____________________。

Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 改良酸性土壤 【解析】試題根據(jù)轉(zhuǎn)關(guān)系，C能與鐵反應(yīng)，給出的物質(zhì)中只有稀鹽酸能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故C是鹽酸；D能轉(zhuǎn)化為鐵，故D是氧化鐵，氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；A能轉(zhuǎn)化為B，故B是碳酸鈣，A是氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水。氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法中正確的是( )

A. 水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

B. 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會(huì)變大

C. 水和冰塊混合得到混合物

D. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D 【解析】A、電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1，而不是質(zhì)量比，故錯(cuò)誤； B、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會(huì)變大，水分子本身不變，故錯(cuò)誤； C、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還是只有水這一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯(cuò)誤； D、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，故正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(四) 題型：填空題

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示，連線表示相互反應(yīng))。

(1)為了驗(yàn)證性質(zhì)，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變______色。

(2)圖中A代表的物質(zhì)類別是______。

(3)鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________________。

(4)可用鎂條驗(yàn)證性質(zhì)②，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

(5)為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是______________________(填一種物質(zhì)名稱)。

紅堿Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2OMg＋2HCl===MgCl2＋H2↑碳酸鈣(合理即可) 【解析】 （1）石蕊遇酸性溶液會(huì)變紅色，所以將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變紅；（2）綜合分析酸的化學(xué)性質(zhì)可知：鹽酸除去能與指示劑、金屬氧化物、金屬、鹽反應(yīng)外還能與堿發(fā)生中和反應(yīng)，故A可能是堿；（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)時(shí)會(huì)生成氯化鐵與水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(四) 題型：選擇填充題

我們每天要保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均勻攝入。以下食物主要提供蛋白質(zhì)的是（_______）

A．雞蛋 B．大米

C．香蕉 D．____________________

A牛奶(合理即可) 【解析】 A．雞蛋富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)； B．大米的主要成分是淀粉，屬于糖類；C．香蕉能提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素。故選A。牛奶提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2018屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一二單元測(cè)試卷 題型：填空題

用元素符號(hào)或元素名稱填寫： 氫元素：_________；硫元素：_____；鈉元素：_____；氯元素：____；鋁元素：____ N：___； C：_____； F：_____； Fe：_____； P：_____

HSNaClAl氮元素碳元素氟元素鐵元素磷元素 【解析】 氫元素、硫元素、氯元素、鈉元素、鋁元素分別可以表示為： H、S、Cl、Na、Al； N表示氮元素、C表示碳元素、F表示氟元素、Fe表示鐵元素、P表示磷元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

空氣是一種寶貴的自然資源。請(qǐng)完成下列問題。

（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體等，空氣是一種___（填物質(zhì)類別）．

（2）選擇合適的物質(zhì)填空：制造化肥并還可以作保護(hù)氣的是_____

能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是______（請(qǐng)?zhí)顚懞线m的物質(zhì))

（3）潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要．下列做法有利于保護(hù)大氣的是（填序號(hào)）______

①使用清潔能源    ②工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)后排放   ③大量植樹  

（4）下列氣體中暫未計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（填序號(hào)）______

A．二氧化氮       B．一氧化碳     C．二氧化碳     D．二氧化硫

混合物氮?dú)猓ɑ驅(qū)慛2）、二氧化碳（或?qū)慍O2）①②③C 【解析】 （1）空氣是由多種物質(zhì)組成的，故是混合物。 （2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以做保護(hù)氣，也可以制造氮肥。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳?xì)怏w。 （3）①使用清潔能源可以減少環(huán)境污染，故符合題意；②工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)后排放可以減少環(huán)境污染，符合題意；③大量植樹可以減少環(huán)境污染，故符合題意。故選①②③。 （4）二氧化...

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