16.某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是使空氣中的氧氣全部消耗完.紅磷的顏色暗紅色.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,其反應(yīng)的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?否成功,原因是木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體.

分析 (1)根據(jù)該實驗注意事項分析;
(2)根據(jù)紅磷的燃燒現(xiàn)象、反應(yīng)結(jié)合壓強知識分析.紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶;
(3)根據(jù)集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣分析氮氣的性質(zhì);
(4)根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗的原理分析.

解答 解:(1)為了使集氣內(nèi)的氧氣完全消耗完在做實驗時紅磷要過量,紅磷的顏色是暗紅色;
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$;
(3)由于紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,所以,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是:燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;
(3)由于集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,由此可知氮氣的性質(zhì)是不溶于水;化學(xué)性質(zhì)不活潑;
(4)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)利用的是壓強的改變,所以若把紅磷換成木炭,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強,達不到實驗?zāi)康模?br />故答案為:否;木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體
答案:
(1)使空氣中的氧氣全部消耗完;暗紅色;
(2)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;$\frac{1}{5}$;
(3)難;不活潑;
(4)否;木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體.

點評 在做測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗時選擇的藥品只能跟空氣中的氧氣反應(yīng)不能跟其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時還不能產(chǎn)生氣體.

練習冊系列答案
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(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)二氧化碳與石灰水Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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(1)用于制造化肥和食品防腐的物質(zhì)是①(填序號);
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(3)小寶寶④其實還有幾個多胞胎,請你寫出其中1個的名字:氬氣;
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11.有兩瓶無色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開來.請你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:
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(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象放出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;
(2)冷卻至室溫后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶,進入集氣瓶的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一;
(3)紅磷燃燒的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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A.①②③⑥B.②③⑥C.①④⑤D.②③

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