A. | 開(kāi)水沸騰 | B. | 食物腐敗 | C. | 液化氣燃燒 | D. | 菜刀生銹 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、開(kāi)水沸騰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、液化氣燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
D、菜刀生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是SO2 | |
B. | 反應(yīng)前后,硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化 | |
C. | 反應(yīng)前后,分子的種類不變 | |
D. | 反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石用于裁玻璃 | B. | 稀有氣體用于霓虹燈 | ||
C. | 銅絲用于做導(dǎo)線 | D. | 焦炭可以用于冶煉金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子在化學(xué)變化中可以再分 | |
B. | 此反應(yīng)生成物中有單質(zhì) | |
C. | 原子在化學(xué)變化中不可再分 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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