20.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
D.可用氫氧化鈉來溶液鑒別某氣體是否是二氧化碳

分析 A、一氧化碳具有可燃性,通常用作燃料;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,常用于滅火;
B、一氧化碳既不能溶解于水也不能與水發(fā)生反應(yīng),水不能防止一氧化碳的中毒;
C、一氧化碳可以奪取金屬氧化物中的氧,使金屬氧化物失去氧而變成金屬單質(zhì);
D、燒堿為氫氧化鈉的俗稱,能與二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象.

解答 解:A、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒不具有可燃性;故A不正確;
B、一氧化碳不溶解于水、不能與水發(fā)生反應(yīng),因此室內(nèi)放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒;故B不正確;
C、一氧化碳具有還原性,可與金屬氧化物發(fā)生氧化-還原反應(yīng),而使金屬氧化物變成金屬單質(zhì);故C正確;
D、雖然二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象;因此,不能使用氫氧化鈉溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w,故D不正確.
故選C.

點(diǎn)評 對比一氧化碳、二氧化碳兩氣體的化學(xué)性質(zhì)是本題的考查內(nèi)容,正確掌握兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解答的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分.請根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:

(1)丁的化學(xué)式為N2
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2
(3)從該變化的微觀過程可分析出,該變化過程體現(xiàn)的一條宏觀信息是生成的丙和丁的質(zhì)量比為44:7等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將鎂粉和銅粉的混合物4.8g與足量的氧氣充分反應(yīng),得到的氧化物質(zhì)量可能為(  )
A.7.2gB.6.0gC.9.6gD.8.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列過程需要吸收熱量的是( 。
A.生石灰與水反應(yīng)B.焦炭與二氧化碳高溫反應(yīng)
C.鎂條溶于鹽酸D.濃硫酸溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.制取、收集一瓶氧氣,探究鐵絲在氧氣中的燃燒.

①寫出儀器Ⅱ的名稱:錐形瓶.
②用二氧化錳與雙氧水制取一瓶較干燥氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是CE(填編號)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③用E裝置儲存氧氣,欲用水排出氧氣,入水口是b(填a、b)
④要用上述收集的氧氣做鐵絲燃燒的實驗,鐵絲要打磨的目的是除去表面的鐵銹,為了實驗安全還應(yīng)該采取的措施在瓶底放少量水或細(xì)砂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為11,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖;   
(2)示意圖D中的x=8.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B和C(填序號).
(4)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.化學(xué)學(xué)科所取得的成就對人類文明有著巨大貢獻(xiàn),請回答下列問題:
(1)材料的發(fā)展推動社會的進(jìn)步,下列材料屬于有機(jī)合成材料的是A(填序號)
A.聚乙烯塑料   B.不銹鋼    C.棉花    D.羊毛
(2)化肥的發(fā)明和使用,大大提高了全球的糧食產(chǎn)量,其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒.在加熱、加壓的條件下,二氧化碳和氨氣(NH3)反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;加壓\;}}{△}$CO(NH22+H2O
(3)尿素在化學(xué)肥料中屬于氮肥,它的主要作用是促進(jìn)植物生長,使植物葉色濃綠.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖在天平兩邊的燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸,然后向左、右兩邊分別加入X、Y兩種等質(zhì)量的金屬,發(fā)現(xiàn)天平的指針先偏向右邊,最后偏向左邊,則X、Y可能是(  )
ABCD
X:MgX:FeX:CuX:Mg
Y:AlY:ZnY:FeY:Fe
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.黃銅礦(主要成分是CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血劑原料碳酸亞鐵并回收銅的主要步驟如圖所示[Fe2(SO43+Fe═3FeSO4]:

(1)溶液甲呈酸性,請寫出測定溶液甲酸堿度的方法:在白瓷板或玻璃片上放上pH試紙,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出pH即可.
(2)操作a的名稱是過濾.
(3)步驟Ⅰ加入的廢鐵屑中含有少量鐵銹,但對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是鐵銹中的氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵.
(4)步驟Ⅲ中要加入過量的稀硫酸,充分反應(yīng)后通過過濾回收銅,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(5)寫出黃銅礦的一種用途:冶煉銅.

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