【題目】下圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,D是最輕的氣體,BC含有相同的組成元素。

⑴寫出F的化學(xué)式________,E物質(zhì)的一種用途___________________,B物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)_________________;

A→B發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________

【答案】 H2O 改良土壤 不能燃燒等 2HCl+CaCO3===CaCl2+CO2↑+H2O

【解析】(1)A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是人體胃液中含有的酸,所以A是鹽酸,D是最輕的氣體,所以D是氫氣,鹽酸和碳酸鈣會(huì)生成氯化鈣、水和二氧化碳,B、C可以相互轉(zhuǎn)化,BC含有相同的組成元素,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化,所以F是水,水和氧化鈣會(huì)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以FH2O,E是氫氧化鈣,可以用來改良酸性土壤,B是二氧化碳,具有的性質(zhì)有:可以與水反應(yīng);(2)A→B發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】〖生活現(xiàn)象解釋〗

人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源。請(qǐng)回答(1)~ (3)題。

(1)天然氣是常用的燃料,其主要成分是___________。

(2)乙醇汽油屬于__________(混合物純凈物”)。

(3)某車用制氫裝置的原理是:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:硫酸亞鐵中的陰離子________。

(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。AB在一定條件下反應(yīng)可生成CD;卮鹣铝袉栴}:

①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填字母代號(hào));

②若反應(yīng)后生成8.8 g C,則生成D的質(zhì)量為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

質(zhì)

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后溶液質(zhì)量

質(zhì)量(g)

9

75.4

80

試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________;所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________

(2)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________;反應(yīng)后溶液中溶質(zhì) ___________________

(3)碳酸氫鈉中各種元素的粒子個(gè)數(shù)比 ________;鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究。

【推理假設(shè)】上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,由此推測(cè)出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸。

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)確定廢液中是否含有碳酸鈉。某同學(xué)選用pH試紙測(cè)出廢液的pH________7(選填大于”、“小于”、“等于”),確定廢液中一定含有Na2CO3。

(2)確定廢液中是否含有鹽酸。①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì)其中物質(zhì)X屬于________(填物質(zhì)類別);

②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)向廢液中加入少量紫色石蕊溶液,觀察到________________,確定廢液中一定沒有鹽酸。

【拓展遷移】處理廢液,回收利用,欲從廢液中得到純凈的NaCl,請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

方案

加入試劑

分離方法

方案評(píng)價(jià)

適量Ca(NO3)2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

不可行,理由是______

過量的________

蒸發(fā)結(jié)晶

可行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析下列問題.

(1)寫出圖中儀器①的名稱:______

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,制取并收集裝置____________,化學(xué)方程式為__________________________________________

(3)若采用B裝置制取二氧化碳時(shí),錐形瓶中放入固體物質(zhì)的名稱是____,用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從__(“a”“b”)管通入

(4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是____,則氣體應(yīng)從__端通入(a、b).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氧化法制硝酸的反應(yīng)原理可表示為:NH3+2O2==HNO3+H2O向反應(yīng)后所得的溶液中加入定量的水可制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸溶液,將反應(yīng)后所得的溶液脫水可制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的硝酸溶液,F(xiàn)以17t氨氣為原料,反應(yīng)后既不加水也不脫水,理論上可制得50%90%的硝酸溶液的質(zhì)量比為

A. 11:25 B. 14:5 C. 14:9 D. 7:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是( )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1∶1

C. 1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子 D. 1個(gè)X分子中含有3種不同的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

C. 向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

D. 向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳

A. A B. B C. C D. D

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