【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B. 20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30

C. 甲、乙的飽和溶液從40℃降溫到20℃,析出固體質(zhì)量甲大于乙

D. 將20℃的甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,二者析出晶體的質(zhì)量相等

【答案】D

【解析】A、由溶解度曲線圖可知,40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=33.3%故錯(cuò)誤;B、由溶解度曲線圖可知,20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30g,故錯(cuò)誤;C、甲、乙的飽和溶液從40℃降溫到20℃,都析出固體,由于不知道兩種溶液的質(zhì)量,所以析出晶體的質(zhì)量無法比較,故錯(cuò)誤;D、20℃時(shí)甲、乙的溶解度相等,即等質(zhì)量的水中溶解溶質(zhì)的質(zhì)量相等,所以將20℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水析出晶體的質(zhì)量一定相等,故正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)從宏觀上觀察:如圖所示,b中產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。

(2)從微觀上分析:下列說法正確的是_____(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

(3)從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:SiO2不與稀鹽酸反應(yīng)。牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%,主要用于增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦和去污,牙膏摩擦劑一般由CaHPO4、 CaCO3、 Al(OH)3、SiO2中的一種或幾種組成。牙膏中只有摩擦劑不溶于水。請(qǐng)回答下列問題:

(1)上述幾種物質(zhì)中屬于鹽的是CaCO3______(填化學(xué)式);Al(OH)3的名稱是_________。

(2)已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3、Al(OH)3SiO2中的一種或兩種,將適量的牙膏溶于水,靜置后過濾,向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸,沒有觀察到氣泡,且有不溶物,則該牙膏中定不含______一定含______。

(3)用下圖所示裝置(夾持儀器略去)測(cè)定另一品牌牙膏中碳酸鈣的含量。請(qǐng)回答下列問題:

①裝置B中儀器X的名稱是______。

②裝置A中滴加鹽酸反應(yīng)完全后,打開活塞K緩緩?fù)ㄈ?/span>N2,其作用是_______

③準(zhǔn)確稱取5.0g牙膏樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得B中沉淀質(zhì)量為1.2g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。

(1)上述物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最大的是_____________(填物質(zhì)序號(hào))

(2)上述物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是_________(填寫化學(xué)式)

(3)一個(gè)C分子是由_____________構(gòu)成的;

(4)寫出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式:_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)檢查裝置氣密性:B瓶灌半瓶水,打開K1K2,向下推注射器,看到___________,證明裝置氣密性良好。

(2)證明CO2NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng): A中充滿CO2,B中放入足量的稀鹽酸。用注射器向A中注入20mL NaOH溶液(足量), 充分反應(yīng)后打開K1K2,此時(shí)的反應(yīng)方程式為_______。

(3)證明可燃物燃燒條件:A瓶放入一定量的MnO2,B中放入半瓶80℃熱水,管口處放一塊白磷(白磷著火點(diǎn)為40),注射器中是足量的過氧化氫溶液,能證明白磷燃燒需要與氧氣接觸的操作及現(xiàn)象為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求回答下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體某些性質(zhì)的相關(guān)問題:

(1)如用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________;若用排水法收集氧氣,如何快速準(zhǔn)確判斷氧氣已經(jīng)集滿_________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所用的藥品是_______________ ;上述兩種藥品發(fā)生反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的氣體______,氣壓變大,__________ ,在壓強(qiáng)差的作用下氣體從管口逸出;

(3)下圖是某同學(xué)繪制的制取并驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的某些性質(zhì)的裝置圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整。__________

(4)上圖實(shí)驗(yàn)成功完成時(shí),B裝置中能觀察到的現(xiàn)象為__________,能驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)有_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,給出以下三個(gè)考題:

a.粗鹽提純; b.二氧化碳的制取和收集; c.氧氣的制取和收集

考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題,某同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

(1)上圖儀器m的名稱是______;甲同學(xué)抽到的考題是_____(選填a、b、c);實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品名稱是________;寫出用以上儀器制取氧氣的化學(xué)方程式_____________。

(2)下圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是______(填編號(hào)),其中有一步驟可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,其改正的方法是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。

(1)微觀探析化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題:

①從微粒的角度說明圖A反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是___________________

②圖B所示反應(yīng)中,參加反應(yīng)的微粒是___________(寫出微粒的符號(hào))。

(2)化學(xué)上有一種能將微觀粒子數(shù)目與宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來的量,叫物質(zhì)的量,其單位是摩爾。1摩爾任何物質(zhì)中含有構(gòu)成它的微粒個(gè)數(shù)都是6.02×1023個(gè),1摩爾任何物質(zhì)的質(zhì)量是以克為單位,數(shù)值上都等于該物質(zhì)的化學(xué)式量。例如1摩爾水的各種量關(guān)系如下:

1摩爾水中氫原子數(shù)目是______個(gè);1摩爾水中氧元素質(zhì)量為______g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置。

(1)寫出所指儀器名稱:a_________________,b_________________;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_________,發(fā)生裝置選用B比選用A的突出優(yōu)點(diǎn)是________。用裝置D制取并收集CO2,請(qǐng)?jiān)谔摽騼?nèi)補(bǔ)全導(dǎo)管_________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合加熱制氨氣,發(fā)生裝置為________(填編號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

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