某學(xué)生在做鎂帶燃燒的實驗時，先用火柴去點燃鎂帶，鎂條并沒有燃燒，后改用酒精燈去點燃鎂帶，鎂帶燃燒了．請你用學(xué)過的知識分析原因．________ ．

可燃物燃燒需要氧氣存在的同時，溫度也要達到它的著火點；火柴溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點，所以鎂帶不能燃燒；酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒。 【解析】 由燃燒的條件可知，可燃物燃燒需要氧氣存在的同時，溫度達到它的著火點；火柴燃燒放放出的熱量少，溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點，酒精燈燃燒放放出的熱量多，溫度能夠達到鎂帶的著火點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型：單選題

在實驗室制取二氧化碳．下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是（　　）

A. 用澄清的石灰水來檢驗產(chǎn)物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳

C. 將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否集滿 D. 先往試管內(nèi)放入石灰石，再滴入稀硫酸

A 【解析】 本題可以根據(jù)二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳氣體的性質(zhì)，將錯誤答案排除；A、用澄清的石灰水來檢驗產(chǎn)物是否是二氧化碳，正確；B、二氧化碳能溶于水，不能采用排水法；C、驗滿時，必須將燃著的木條放在集氣瓶口；D、不能滴入稀硫酸，因為稀硫酸和石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進行。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省渠縣崇德實驗學(xué)校2018屆九年級中考考前模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國，我是行動者”，每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)具有環(huán)保意識，成為建設(shè)“美麗中國”的行動者，下列做法之與之相違背的是

A. 夏天使用空調(diào)時，把溫度盡可能調(diào)低一點

B. 購物回家，把塑料袋收好，以備下次再用

C. 課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈

D. 文明過年，不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹

A 【解析】A. 夏天使用空調(diào)時，把溫度盡可能調(diào)低一點，浪費了電能，沒有起到有效的作用，與主題不符合，錯誤； B. 購物回家，把塑料袋收好，以備下次再用,此方法塑料袋循環(huán)再利用，有效減少了環(huán)境污染，符合主題，正確 C. 課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈，可以節(jié)約能源，符合主題，正確 D. 文明過年，不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹，符合主題，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 5.3 化學(xué)方程式 同步測試卷 題型：單選題

正確的化學(xué)方程式是（　　）

A. CaO+H2O=Ca（OH）2 B. 2H2O=2H2↑+O2↑

C. 4Fe+3O22Fe2O3 D. Zn+HCl=ZnCl2+H2↑

A 【解析】 試題Ｂ沒有條件，C座和反應(yīng)的產(chǎn)物不是氧化鐵，而是四氧化三鐵；D中沒有配平。故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 實驗3 燃燒的條件 同步測試卷 題型：填空題

實驗是化學(xué)靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

（1）《燃燒的條件》實驗中，分別取適量木屑和煤粉（同樣大�。�，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)如圖甲所示，加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是 ；該實驗說明_________________。

（2）裝置乙、丙分別是實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置（夾持儀器略），兩種發(fā)生裝置比較 （填編號）更好，原因是 。

（1）木屑先燃燒，煤粉后燃燒；說明著火點低的可燃物易燃燒，著火點高的可燃物不易燃燒（2）乙乙裝置能得到穩(wěn)定的氣流 【解析】 試題（1）用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈外焰上加熱．該實驗的目的是探究可燃物是燃燒的條件之一，該實驗的可燃物是指酒精，實驗成功的關(guān)鍵之一是控制棉花不燃燒．（2）乙裝置中二氧化錳是否與過氧化氫溶液接觸是可控的，這樣就能控制反應(yīng)的速率。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 實驗3 燃燒的條件 同步測試卷 題型：單選題

古語道：“人要實，火要虛�！贝嗽挼囊馑际钦f：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

D 【解析】 試題充分燃燒需要充足的氧氣和足夠大的接觸面�；鹨撌侵冈龃蠼佑|面，因此選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在某些食品的包裝袋內(nèi)，有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”，生石灰為什么能做干燥劑？用化學(xué)方程式表示：______________________________________。

有位化學(xué)老師取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料瓶已經(jīng)膨脹破裂，老師讓化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究：

(1)這瓶生石灰能否繼續(xù)做干燥劑？寫出實驗步驟和現(xiàn)象，結(jié)論：不能做干燥劑。

(2)這瓶變質(zhì)的生石灰的成分是什么？

猜想

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①可能是________

______________

______________

②可能是______________

______________

______________

③可能是______________

______________

______________

CaO + H2O ==== Ca(OH)2 氫氧化鈣和碳酸鈣取水溶解，過濾，向濾液中滴加無色酚酞，向不溶物滴加稀鹽酸 無色酚酞變紅，有氣體產(chǎn)生氫氧化鈣取水溶解，過濾，向濾液中滴加無色酚酞，向不溶物滴加稀鹽酸無色酚酞變紅，沒有氣體產(chǎn)生碳酸鈣 取水溶解，過濾，向濾液中滴加無色酚酞，向不溶物滴加稀鹽酸無色酚酞不變紅，有氣體產(chǎn)生 【解析】 本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分，生石灰的性質(zhì)，堿的...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．核外電子數(shù) B．中子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

C 【解析】 試題元素的性質(zhì)，特別是化學(xué)性質(zhì)，與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切．原子的最外層電子少于4個時，容易失去電子；多于4個少于8個時，容易獲得電子；最外層為8個電子時，元素的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

塘沽十一中化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實驗室中練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。

（1）用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液：

①需要氯化鈉的質(zhì)量為________g。

②稱取氯化鈉時，若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象（如圖A），接下來的操作應(yīng)是_________（填字母）。

A．左邊的平衡螺母向左調(diào) B．右盤中添加砝碼

C．向左移動游碼 D．左盤中增加氯化鈉

③量取水時，若仰視讀數(shù)（如圖B），會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________（填“偏大”或“偏小”）。

（2）用已配好的質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液，配制50 g質(zhì)量分數(shù)為3％的氯化鈉溶液：

①需要質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液______mL（質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04 g/cm3），水____mL（水的密度為1 g/cm3）。

②本實驗需要用到的儀器有_____________________。

（3）把配制好的上述兩種溶液分別裝入___________中（選填“廣口瓶”或“細口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。

3 D 偏小 24 25 量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 細口瓶 【解析】（1）①需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%=3g；②使用天平稱量固體質(zhì)量時，要注意左物右碼，當(dāng)右盤低時，說明右盤重，需要繼續(xù)加入氯化鈉，故填：D；③仰視讀數(shù)會導(dǎo)致測得的水的體積偏大，水多，則配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，故填：偏��；（2）①用已配好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，則需要6%的...

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同步練習(xí)冊答案