實驗是化學靈魂,是學好化學的重要環(huán)節(jié)。

(1)《燃燒的條件》實驗中,分別取適量木屑和煤粉(同樣大。,分開放在一塊薄銅片的兩側如圖甲所示,加熱銅片的中部,觀察到的現(xiàn)象是 ;該實驗說明_________________。

(2)裝置乙、丙分別是實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置(夾持儀器略),兩種發(fā)生裝置比較 (填編號)更好,原因是

(1)木屑先燃燒,煤粉后燃燒;說明著火點低的可燃物易燃燒,著火點高的可燃物不易燃燒(2)乙乙裝置能得到穩(wěn)定的氣流 【解析】 試題(1)用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈外焰上加熱.該實驗的目的是探究可燃物是燃燒的條件之一,該實驗的可燃物是指酒精,實驗成功的關鍵之一是控制棉花不燃燒.(2)乙裝置中二氧化錳是否與過氧化氫溶液接觸是可控的,這樣就能控制反應的速率。
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相關習題

科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質同步測試卷 題型:綜合題

化學是一門以實驗為基礎的學科,請用以下實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標號為①的儀器的名稱________ .

(2)若實驗室制CO2 , 應選用________ (填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是________ .

(3)若用上述所給的儀器制取并收集一瓶H2 , 則正確的連接順序為________  接 ________ (填字母序號).

酒精燈;A;長頸漏斗能控制反應的發(fā)生與停止;A;C(或E) 【解析】 ⑴酒精燈; ⑵實驗室二氧化碳制取是用大理石和鹽酸發(fā)生的反應,固液不加熱型,因此不需要酒精燈,故選A;打開止水夾,鹽酸與大理石發(fā)生反應,生成二氧化碳,關閉止水夾,反應生成的二氧化碳將鹽酸壓入長頸漏斗,反應停止,因此此發(fā)生裝置可以控制反應的發(fā)生與停止; ⑶氫氣的制取反應方程式為Zn+H2SO4(。=ZnSO...

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科目:初中化學 來源:四川省渠縣崇德實驗學校2018屆九年級中考考前模擬化學試卷 題型:單選題

在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應說法錯誤的是

A. 反應前后分子個數(shù)不變

B. 反應前后原子的種類和個數(shù)均不變

C. 反應前后同種元素化合價都不變

D. 不屬于置換反應

C 【解析】A、由微觀示意圖可知,反應的化學方程式為:C2H4+3O22CO2+2H2O,反應前后分子個數(shù)不變,正確;B、由方程式和微觀示意圖可以看出反應前后原子的個數(shù)均未發(fā)生變化,正確;C、反應前氧單質中氧元素為0價,而反應后氧元素為-2價,化學反應前后碳元素化合價發(fā)生改變,錯誤;D、由方程式和微觀示意圖可以看出,生成物中沒有單質,故不屬于置換反應,錯誤。故選C。

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科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 5.3 化學方程式 同步測試卷 題型:單選題

對化學方程式“2H2+O22H2O”的敘述正確的是( 。

A. 氫氣加氧氣在點燃的條件下反應生成水

B. 兩個氫氣和一個氧氣在點燃的條件下反應生成兩個水

C. 兩份質量的氫氣和一份質量的氧氣在點燃的條件下反應生成兩份質量的水

D. 氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水

D 【解析】 A、在反應中“+”讀作“和”,不能讀作“加”,該選項讀法錯誤. B、從微觀上,點燃條件下,每2個氫氣分子和1個氧氣分子反應生成2個水分子,該選項讀法錯誤. C、該反應可讀作:每4份質量的氫氣和32份質量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成36份質量的水,該選項讀法錯誤. D、氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水,該選項讀法正確. 故選D.

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科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 5.3 化學方程式 同步測試卷 題型:單選題

碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳.在這個反應中,碳、氧氣、二氧化碳的質量比是(  )

A. 2:32:56    B. 24:32:56    C. 3:8:11 D. 3:16:11

C 【解析】 根據(jù)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學方程式,結合各物質的質量比為各物質相對分子(或原子)質量與反應中物質計量數(shù)乘積的比,進行分析解答。 【解析】 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學方程式為:C+O2CO2 12 32 44 該反應中碳、氧氣、二氧化碳的質量比 12:32:44=3:8:11。故選C。

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科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 實驗3 燃燒的條件 同步測試卷 題型:簡答題

某學生在做鎂帶燃燒的實驗時,先用火柴去點燃鎂帶,鎂條并沒有燃燒,后改用酒精燈去點燃鎂帶,鎂帶燃燒了.請你用學過的知識分析原因.________ .

可燃物燃燒需要氧氣存在的同時,溫度也要達到它的著火點;火柴溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒;酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點,并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒。 【解析】 由燃燒的條件可知,可燃物燃燒需要氧氣存在的同時,溫度達到它的著火點;火柴燃燒放放出的熱量少,溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點,酒精燈燃燒放放出的熱量多,溫度能夠達到鎂帶的著火點。

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科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 實驗3 燃燒的條件 同步測試卷 題型:單選題

“紙火鍋”是用紙代替金屬材料做容器來盛放湯料,當酒精燃燒時紙不會被點燃,你認為“紙火鍋”燒不著的原因是 (   )

A. 空氣不充足,紙不會燃燒

B. 紙火鍋被加熱時使紙的著火點升高了

C. 紙火鍋里的湯料汽化吸熱,使溫度達不到紙的著火點

D. 酒精燃燒時產生熱量少,溫度達不到紙的著火點

C 【解析】 試題燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點!凹埢疱仭睙恢脑蚴强扇嘉锏臏囟葲]有達到著火點。故選C。

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科目:初中化學 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列突發(fā)事件的處理方法正確的是

A. 電器著火,立即用水澆滅

B. 煤氣泄漏,立即開燈查看

C. 油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

D. 房間著火,立即開窗通風

C 【解析】試題A、根據(jù)防止觸電的情況判斷,用水澆滅容易導致觸電,故此選項錯誤. B、煤氣是可燃性的氣體與空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸,故此選項錯誤. D、房間著火,立即開窗通風,會使火勢在氧氣的助燃下,更加兇猛,故此選項錯誤. C、油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣滅火,故此選擇正確.

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科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 6.1 物質的溶解過程 同步測試卷 題型:單選題

化學學習中要善于總結規(guī)律,認識物質時要抓住“結構相似,性質相似”。銨鹽是一類含NH4+ 的鹽,下列有關銨鹽的認識錯誤的是( )

A. 都易溶于水 B. 受熱都易分解

C. 都能與堿反應放出氨氣 D. 銨鹽溶于水時溶液溫度都會升高

D 【解析】 A、通過對照鹽的溶解性表可知,所有的銨鹽都是溶于水的,故A正確; B、銨鹽的熱穩(wěn)定性都不強,受熱會發(fā)生分解,故B正確; C、銨根離子和氫氧根離子混合會生成氨氣,故C正確; D、硝酸銨溶于水溶液的溫度降低,故D錯誤; 故選D.

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