11．用元素符號或化學式填空：①2個氯分子2Cl2 ②銨根離子NH4+．

分析 ①分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．
②離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

解答 解：①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2個氯分子可表示為：2Cl2．
②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．銨根離子可表示為：NH4+．
故答案為：（1）①2Cl2；②NH4+．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（分子符號、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖是初中化學中的一些常用實驗儀器或裝置：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，常用來收集氧氣的裝置是C（填字母序號）．
（2）小李要配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液，并裝入試劑瓶備用．
①要完成該實驗，如圖中還缺少的儀器是天平（填名稱）．
②該實驗過程中，玻璃棒的作用是加快氯化鈉固體的溶解速率．
（3）用試紙測定溶液pH值的方法是：將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液體滴在pH試紙上，與標準比色片比較，讀出pH，若pH試紙事先用水濕潤，測出的食醋pH值偏大（填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．甲班學生做完實驗室制備氧氣和還原金屬氧化物的實驗后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里．乙班課外興趣小組同學進行了如圖所示的探究．（二氧化錳在常溫下不和酸反應）請回答：

（1）步驟①的操作名稱是過濾，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯．
（2）由步驟②實驗現(xiàn)象推知，甲班同學制取氧氣所用的固體反應物是KClO3（寫化學式）．
（3）由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應的化學方程式為Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4．
（4）由步驟③產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有碳（寫名稱）；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體A中還可能含有的物質(zhì)是MnO2、Fe、Fe2O3（寫至少兩種物質(zhì)的化學式）．
（5）根據(jù)上述實驗和分析判斷固體C是MnO2（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之前（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是以防生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2，應從圖中選擇BE（填裝置序號）進行組合，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室制取CO2反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．實驗結(jié)束后，從反應殘留物中提取固體溶質(zhì)時，按如下流程操作：，過濾所用的玻璃儀器出燒杯外，還有漏斗、玻璃棒（填儀器名稱），在蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．
（4）若用F裝置進行排空氣法收集H2，H2從F裝置的b（填“a”或“b”）口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，化學興趣小組的同學秤取石灰石樣品12.5g放入燒杯中，逐漸加入稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應），測得產(chǎn)生氣體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示：
試計算：
（1）反應完全后生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g，
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）
（3）上述反應中，當看到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象時，表示已完全反應，如果要回收反應生成的氯化鈣，主要的操作步驟為過濾、蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　　）
A．t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C．t2℃時，將30克甲物質(zhì)放入50克水中，得到溶液的質(zhì)量為80克
D．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），有很高的藥用價值．下列有關黃酮素的敘述錯誤的是（　�。�
A．黃酮素屬于有機物
B．黃酮素的相對分子質(zhì)量為222
C．黃酮素由27個原子構成
D．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗方案不涉及化學變化的是（　�。�
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．用刻畫的方法比較銅和黃銅的硬度
C．液氧用于火箭發(fā)射D．泥土燒成瓷器

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列做法或說法中，正確的是（　�。�
A．除雜和鑒別實驗都需要取樣
B．將中和反應后的廢液直接倒進下水道
C．用濕抹布撲滅桌面上的酒精火焰
D．可用燒堿溶液中和皮膚上的少量硫酸

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