【題目】某同學(xué)對蠟燭的燃燒進行探究(如圖所示):
①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一.
②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二.
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三.
(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是 .
(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.你認為上述猜想有道理的是(填序號) , 理由是 .
(3)該同學(xué)在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是(填序號).
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最 .
【答案】
(1)燒杯中有氧氣
(2)B;白煙具有可燃性
(3)C
(4)高
【解析】解:(1)蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內(nèi)有一定量的空氣,空氣中含有氧氣,能支持蠟燭燃燒,體現(xiàn)氧氣具有 支持燃燒的性質(zhì).(2)關(guān)于白煙的成分,因為白煙能燃燒,故選 B,理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒,石蠟?zāi)苋紵唬?)A、反復(fù)實驗,并觀察是否有相同的實驗現(xiàn)象,就是進行對比實驗,做法正確.不合題意;B、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分,符合科學(xué)探究的過程,做法正確,不合題意;
C、認為與本次實驗無關(guān),就是沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進行探究,做法錯誤,符合題意;
D、向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因,就是咨詢老師,做法正確,不合題意.故選C.(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最高.
所以答案是:(1)燒杯中有氧氣;(2)B;白煙具有可燃性;(3)C;(4)高.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國早期的化學(xué)著作《化學(xué)鑒原》(1871年)中把一種元素翻譯為“矽(xi)”。該元素在地殼里的含量占第二位,現(xiàn)在這種“矽”元素的名稱為
A. 硅 B. 硒 C. 錫 D. 氧
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醛(CH2O)可用作農(nóng)藥和消毒劑,下列說法錯誤的是( )
A. 從類別上看:甲醛屬于化合物
B. 從變化上看:甲醛在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
C. 從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D. 從微觀上看:1個甲醛分子由1個碳原子、1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體
B.用量筒取13.37mL的稀硫酸
C.給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積不超過試管容積的
D.向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類不可缺少的資源.
(1)電解水的實驗如圖1所示,收集到氧氣的試管是(填“A”或“B”).該反應(yīng)的符號表達式為 , 該實驗說明水是由組成的.
(2)提倡節(jié)約用水,保護水資源.下列做法合理的是(填序號).a(chǎn).使用節(jié)水龍頭
b.使用無磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示,水經(jīng)過沙濾池,除去的是雜質(zhì);炭濾池中活性炭的主要作用是 .
(4)生活中可將硬水軟化的方法是 , 可借助來鑒別硬水和軟水.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A﹣F六種九年級化學(xué)常見物質(zhì),其中A、C都是白色固體;D是常見的氣體;E在D中燃燒會火星四射,生成黑色F;B是黑色固體,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請回答:
(1)寫出A物質(zhì)的名稱 .
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式:①;② .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作中,正確的是( )
A.用規(guī)格為10mL的量筒和膠頭滴管量取8.2mL的食鹽溶液
B.稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)在托盤上放兩張大小相同的紙
C.給試管中的液體加熱時,液體不得超過試管容積的
D.為了節(jié)約藥品,實驗中用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語表示:
(1)三個氦原子;
(2)氧化鋁中鋁元素顯+3價;
(3)2個氫氧根離子;
(4)2個氫分子;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒;
(6)過氧化氫分子式;
(7)1個鈉離子
(8)活性炭的主要成分 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空.
(1)氬氣 .
(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 .
(3)實驗室常用來制取氧氣的藥品氯酸鉀 .
(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價 .
(5)到了夏天,太陽鏡成為人們出行的一種常用保護工具.太陽鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成.它的鏡腳一般是由塑料制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 , 且變色玻璃中含有銀離子 ,銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠,銅綠中含有碳酸根離子 .
(6)一種氮的氧化物俗稱“笑氣”,氮氧元素的質(zhì)量比為7:4,則“笑氣”為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com