5.如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是H2O(寫化學符號).
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=10時,該粒子是原子.
②當a=8時,該粒子的符號為O2-
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:分子是不斷運動的.

分析 根據(jù)已有的知識進行分析,金屬是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,在原子中,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),在陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),據(jù)此解答.

解答 解:(1)鐵屬于金屬單質(zhì),金屬都是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,水是由分子構(gòu)成的;故填:原子、離子;H2O;
(2)①在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),a=2+8=10,故填:10;
②當a=8時,質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)少2個,該微粒是帶負電荷的氧離子,故填:O2-;
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味,說明氯化氫分子在不斷的運動著,故答案為:氯化氫分子總是在不斷地運動著.
答案:分子是不斷運動的.

點評 本題考查了分子、原子以及離子之間的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學.1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(各反應(yīng)物均無剩余).A、B、C、E均為氧化物,其中A為黑色粉末、B和C組成元素完全相同且均為無色液體、D、F在常溫下為無色氣體且均為單質(zhì). 請回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:BH2O2、ECO2
(2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有(填“有”或“沒有”)改變;
(3)反應(yīng)③在綠色植物體內(nèi)主要進行的是光合作用.該反應(yīng)是將太陽能能轉(zhuǎn)化為化學能.
(4)寫出反應(yīng)①⑤的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①試管,②鐵架臺.
(2)反應(yīng)原理:寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣并且在各物質(zhì)名稱下面寫出其化學式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氣體制備:高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同).
(4)氣體收集:實驗室收集氧氣可選用C裝置或E裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是氣泡連續(xù)均勻冒出時.
(5)氣體驗滿:用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(6)查閱資料:
①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱為氨水.
②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣.
根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,理由是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱;
應(yīng)選擇的收集裝置是D,理由是氨氣密度比空氣小,極易溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下圖能表示氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,二氧化錳在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分數(shù)(a%)隨時間(t)變化的曲線圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.用化學用語填空:
(1)2個銨根離子2NH4+    
(2)氫氧化鈣Ca(OH)2
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.把二氧化碳和一氧化碳的混合物10克通過足量的澄清石灰水后發(fā)現(xiàn)石灰水增重了4.4克,求
(1)產(chǎn)生了多少克沉淀?
(2)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.將Na2CO3與Na2SO4的固體混合物12.2g與一定量的硫酸溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為140g,產(chǎn)生的氣體通入到石灰水中,測得石灰水增重2.2g,試計算;
(1)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):
(2)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.據(jù)統(tǒng)計,目前南充市私家車出現(xiàn)井噴式增長:小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個月時間.汽車排放的尾氣(CO、SO2與NO等物質(zhì))將會加重我市空氣污染,其治理方法有:
(1)在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”.其作用是使CO和NO反應(yīng),生成N2和CO2.寫出該反應(yīng)的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,修建加氣站.壓縮天然氣燃燒的化學方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O. 點燃該氣體前,應(yīng)先驗純.

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